讓愛住我家——如何構(gòu)建良好的親子關(guān)系

宛若清風(fēng)

2020年，似乎注定就是那樣的不平凡。在這太多的故事、人物中，總有太多的感動(dòng)，讓人情不自禁地憶起魏巍在《誰是最可愛的人》中的感慨：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著，我的思想感情的潮水，在放縱奔流著?！?lt;/p> 　　為了給孩子們心理健康護(hù)航，為了更好地指導(dǎo)家長高質(zhì)量的陪伴，2020年5月27日我們積極組織進(jìn)城務(wù)工人員收聽由家校共育專家梁曉玲老師帶來的家庭教育直播公益課，指導(dǎo)家長利用心理學(xué)知識、技術(shù)，有效引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)心理強(qiáng)度，提升學(xué)習(xí)“自主性”，進(jìn)而增進(jìn)親子關(guān)系。讓我們一起來感受下德馨園小學(xué)家長的學(xué)習(xí)精神狀態(tài)吧！ 學(xué)習(xí)心得 　　“老師不在身邊孩子管不住自己”、“孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，外界干擾太多”……每天主講梁曉玲老師和家長們一起探討著里令他們頭疼的問題。講座結(jié)束后，家長們表示受益良多，寫出了很多精彩的文字，下面就來欣賞下家長們的學(xué)習(xí)心得吧！ 　　首先老師說的溝通中常見的三個(gè)問題:1、否認(rèn)感受；2、評判性語言；3；說教式教育。我是三點(diǎn)全中[尷尬]。為了加深理解，還特意組織家庭觀看了梁老師推薦的電影《囧媽》，感同身受，現(xiàn)實(shí)版“囧媽”從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)溝通吧。 ——1406 魯博瑞媽媽 　　課后心得:要學(xué)會如何與孩子溝通，不要說教式溝通，不要譴責(zé)式溝通，要和孩子進(jìn)行朋友式溝通，要了解孩子的心理，要營造一個(gè)良好的溝通環(huán)境。 ---1406班羅宇權(quán)媽媽 　　這次我聽了梁老師的講座，從中知道了親子關(guān)系是一件很值得我們反思的問題。不要將個(gè)人情緒帶入語言中?！缎g喜》中的宋倩媽媽對他的女兒很嚴(yán)格。還有《囧媽》中的徐伊萬對他的媽媽說，你為什么要鍥而不舍地改造我？這些都值得我們?nèi)ニ伎肌豪蠋熞步o我們介紹了一種比抑郁癥還嚴(yán)重的空心病。希望在這個(gè)假期里能和父母增進(jìn)親子關(guān)系。——1406班張臻奕 　　剛剛聽了梁老師的課。我有了很多感觸?，F(xiàn)在在這里和大家分享一下，我的孩子陳慧涵我認(rèn)為她一直是很聽話的孩子，我說的她都會遵從。我自己也沒有想過去控制她。我認(rèn)為比較學(xué)習(xí)只是通往成功的一種途徑，不是不會學(xué)習(xí)她就不行了不好了，不管她怎么樣她始終是我最愛的孩子。我認(rèn)為我有些時(shí)候羞于對她的表揚(yáng)。及時(shí)認(rèn)為她已經(jīng)做的很好了。我也只會說還可以，蠻好的。結(jié)果今天她問了我一句話我想了很久，她問我還可以是好嗎？蠻好的是多好。我想了很久今天聽了課我才發(fā)現(xiàn)我真的很不善于表揚(yáng)，這是我自己從小到大累積的，我媽媽也是這樣一直都是表揚(yáng)我的時(shí)候只會說還可以，蠻好的。小的時(shí)候我也不明白，長的了現(xiàn)在有了孩子我還是一樣只會說還好啊，還可以，蠻好的。我一直認(rèn)為我這樣表揚(yáng)沒什么問題。還可以讓小孩不驕傲，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我的孩子不明白。她希望得到明確的表揚(yáng)。她希望我說嗯，很好你做非常好。我覺得我從現(xiàn)在就要開始改變。她做的好我一定明確的表揚(yáng)她做的事情。希望她的未來會跟好，我最愛的孩子。 —— 德馨園小學(xué)1906 陳慧涵爸爸 家長有自己忙不完的事情，很多時(shí)候就希望孩子能自主自覺地完成自己該做的事情，最好是不讓我操一點(diǎn)心。當(dāng)孩子的表現(xiàn)與預(yù)期不同，甚至添亂的時(shí)候就會很生氣，不知不覺間就與孩子站到了對立面。對孩子多一分理解，多一分鼓勵(lì)，多一分肯定，少發(fā)脾氣，少貼標(biāo)簽，這是接下來我與孩子的相處過程中需要注意和改正的地方。和孩子一起努力，一起進(jìn)步。 ——1805張瑾彤媽媽