<p>“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”在唐代詩人羅隱的筆下，寫盡了老師們的無私與奉獻(xiàn)；我國著名教育家陶行之曾有至理名言：“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。古往今來，文人墨客對教師有著無數(shù)溢美之詞，也難以表達(dá)對鎮(zhèn)中八年級教師團(tuán)隊的敬意。他們在鎮(zhèn)中這塊沃土上，在三尺講臺，無怨無悔，用自己的一片丹心譜寫著教育的贊歌。今天，就讓大家走近出頭嶺鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級教師團(tuán)隊，來看他們工作的點點滴滴。</p> <p>出頭嶺鎮(zhèn)初級中學(xué)位于薊州區(qū)最東部，這是一個積極向上充滿正能量的地方。在這里，有著拼搏進(jìn)取的八年級教師隊伍，他們每天身披晨曦而來，伴著星月而歸。在出頭嶺鎮(zhèn)，他們所熱愛的土地上，在他們的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的教育揮灑著自己的青春與汗水。是他們，用無盡的熱忱教育著每個孩子，為孩子們插上翅膀，助他們飛翔；是他們，為孩子架起云梯，實現(xiàn)夢想。</p> <p>一、老中青完美搭檔，真心真情育英才</p><p>1、老驥伏櫪 志千里</p><p> 在八年級的團(tuán)隊里，有這樣一個特殊的群體，他們在出頭嶺鎮(zhèn)中工作奮斗了一輩子，有的還有一兩年即將退休。聽到他們吐槽自己最多的話語：“哎呀，這眼睛，連字都看不清楚了，都花了，遠(yuǎn)近都不行，這可怎么辦??！哎呀，怎么剛連上了兩節(jié)課都覺得累的不行。真是歲月不饒人啊！”說歸說，當(dāng)聽到上課鈴聲響，他們仿佛換了一種模式，立刻變得精神百倍，神采飛揚(yáng)，課堂就是他們的主戰(zhàn)場……</p> <p>張永生老師課下為學(xué)生講解習(xí)題；王彥權(quán)老師自習(xí)課上為學(xué)生輔導(dǎo)地理；劉翠俠主任認(rèn)真批改歷史作業(yè)；黃秀婷老師任教4個班的歷史教學(xué)，每課結(jié)束后都要細(xì)心的為學(xué)生整理歸納；他們有的身體不好，卻從來沒有過任何減輕工作量的要求。汪向東老師心臟做過支架手術(shù)，卻勇挑重任，任教4個班的政治教學(xué)，每當(dāng)有別的老師請假時，他都沖在前面，看班上課；趙晨紅老師身體虛弱，但從未放松過學(xué)生的語文教學(xué)，下課時辦公室總是圍著學(xué)生聽寫生字，背誦古詩詞；劉桂艷老師生病請假，回歸后從未耽誤自己的勞技課。誠然，老師們也是普通人，他們有血有肉，有痛也有淚。他們會因為學(xué)生不認(rèn)真聽課而生氣，讓自己本就疲憊的身體病上加??；他們會因為學(xué)生不寫作業(yè)而憤恨，怒學(xué)生不能主動，拿青春賭明天。這就是最真實的人兒，令人可敬叫人欽佩。“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，這就是老教師們，這就是榜樣的力量，是他們讓大家看到了什么是寶刀未老，什么是老驥伏櫪。正所謂：“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃心花”。他們是整個八年級大家庭的無價之寶。</p> <p> 2、薪火相傳 業(yè)務(wù)精</p><p> 中青年教師有著旺盛的精力，豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。他們薪火相傳，在各個領(lǐng)域表現(xiàn)卓越。數(shù)學(xué)三劍客：蔣振清老師講課耐心細(xì)致，多么復(fù)雜的難題都能迎刃而解；王志慧老師上課風(fēng)趣幽默，精通現(xiàn)代化技術(shù)使用；王衛(wèi)生老師數(shù)學(xué)課堂嚴(yán)中有愛，善于調(diào)動學(xué)生積極性；在辦公室經(jīng)常看到他們一起備課，一起磋磨，偶爾也會因為一道題而爭得面紅耳赤；他們只是八年級中青年教師的一個縮影，還有物理精英金建英老師；嚴(yán)格著稱程秀敏老師；每節(jié)課與學(xué) 生一起奔跑王燕洪老師； 身兼校辦公室主任和心理咨詢師同時又任2個班政治教學(xué)賈利海老師；紳士教師孫連軍老師，因為工作需要，任教整個年級的生物教學(xué)，從未抱怨；帶學(xué)生一起練書法，一起畫畫走進(jìn)藝術(shù)世界的劉鐵軍老師。所有的中青年教師們，每個人都有自己的家庭，都要贍養(yǎng)老人，在承受生活壓力的同時，卻從沒有因為自己的事而耽誤學(xué)生的一節(jié)課。王志慧老師父親生病住院，即使在做手術(shù)那天，仍然堅持在班上上課，她的內(nèi)心在承受著多少煎熬；王燕洪老師被稱為奔跑的美女老師，每節(jié)體育課，都會與學(xué)生一起跑步，在寒冷的冬天，一天體育課上下來，手腳凍得通紅，卻從未停歇。所有的八年級中青年教師們，無論經(jīng)歷多少磨難，多少痛楚，都一起走過，他們?yōu)殒?zhèn)中的藍(lán)圖繪制著最美的畫卷。</p> <p>二、中流砥柱 力量堅</p><p> 一個學(xué)校工作的開展，一個年級的管理，都離不開靈魂人物班主任老師，是他們戰(zhàn)斗在最前線，貫徹各項規(guī)章制度，完成各項任務(wù)；又是他們，管理著班上的學(xué)生，為學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境保駕護(hù)航。八年級6位班主任，管理風(fēng)格迥異，但他們都用自己的真心，用自己的真情管理著自己的班級，管理有方無私無畏吳海英老師；追求完美，凡事認(rèn)真徐海英老師；班級工作細(xì)膩誨人不倦郭彩霞老師；性格謙和才華橫溢裴立國老師；后浪90后性格飛揚(yáng)熱情向上張曉菲老師和劉洋老師。</p> <p>1、疫情防控不放松，安全時刻記心中</p><p> 2020年所有人乘風(fēng)破浪，抗擊新冠肺炎，班主任們更是變身為18線主播，宣傳員，監(jiān)督員，親身感受了線上班級管理的艱辛。隨著疫情防控形勢嚴(yán)峻，更是從未放松。晨午檢測溫、缺課追蹤、每天三次通風(fēng)、放學(xué)后消毒，隨時發(fā)送各地排查通知，填寫各項防控記錄，正是班主任們，耐心細(xì)心的做著這一切；每天清晨，班里就會出現(xiàn)班主任老師熟悉的身影。鎮(zhèn)中地處出頭嶺鎮(zhèn)中心，馬路上大車無數(shù)，安全問題讓老師們無比擔(dān)心。只要是學(xué)生未及時到校，老師們立刻打電話與家長溝通，同時定期召開安全班會，每周末的安全提示，是他們無怨無悔，用實際行動詮釋著敬業(yè)與奉獻(xiàn)。這就是作為班主任老師的深情。</p> <p>2、五育并舉抓管理，文明新風(fēng)滿校園 </p><p> 八年級的班主任老師們，每個人都有自己的管理特色，但都有一個共同的目標(biāo)：讓學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。晨讀每周故事，感恩教育，愛國主義教育，定期德育學(xué)堂觀看，都讓學(xué)生樹立了正確的人生觀價值觀，除了學(xué)習(xí)知識，更重要的是學(xué)會做人。</p> <p> 孫華校長精準(zhǔn)定位：八年級是關(guān)鍵期，是承上啟下，是分水嶺，成敗皆在八年級；八年級的學(xué)生思想叛逆，所有的班主任老師們無時無刻隨時隨地都在做著學(xué)生的思想工作；陪伴他們晨讀，下課，上操，跑步，教室、辦公室、樓道、小廣場、東操場都留下了他們的身影；借著學(xué)校開展的講文明樹新風(fēng)活動，班主任們宣傳監(jiān)督評價一力承擔(dān)，讓班級的學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭當(dāng)文明學(xué)生，真是文明新風(fēng)滿校園。</p> <p>3、抓好教學(xué)生命線，學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵 </p><p> 一個學(xué)校，一個年級，一個班級教學(xué)永遠(yuǎn)是生命線。學(xué)習(xí)是一個學(xué)生最重要的責(zé)任，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能走上更高的平臺。八年級的班主任們，努力培養(yǎng)學(xué)生自主自控自律的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展最佳學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)模范評選，讓優(yōu)秀生走的更高，中等生走的更穩(wěn)，暫困生走的更遠(yuǎn)。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗；為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。這就是他們，最可愛的人，八年級的班主任們！</p> <p>八年級的所有老師們，將不忘教育初心，牢記育人使命，在出頭嶺鎮(zhèn)這塊家鄉(xiāng)熱土上，揮灑青春終不悔，真心真情育英才?！坝駢卮姹?，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師恩”。</p><p> ——致敬出頭嶺鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級所有教師</p><p>撰稿：侯月紅 </p><p>審核 ：孫 華 李占群</p>