<p>書韻綿綿</p> <p> 北國之冬是寒意逼人的，可是博士書店二樓卻充滿了春意。這里聚集了一群有情懷的讀書人，大家其樂融融的分享著讀書的快樂與收獲。</p> <p>歡樂的交流。</p> <p>本次活動由博榮中心校優(yōu)秀的老師管偉亮和魏曉敏主持。二位不僅有讀書的情懷，更有引領(lǐng)讀書的愛心，分別帶著自己的學(xué)生在會上進(jìn)行分享。</p> <p>讀書會在孩子們真摯的分享中拉開序幕，在親子分享中推向了高潮，在《你笑起來真好看》的手語表演中落下帷幕。</p> <p>異彩紛呈的分享</p> <p>整場分享，有感動，有震撼。吳悅萱和媽媽的分享形式別具一格，以母女訪談的形式進(jìn)行。把對《小鹿斑比》的理解詮釋得淋漓盡致。我?guī)状伪桓袆拥牧鳒I，因?yàn)槔锩嬗姓媲橥度氲拈喿x。</p> <p>漢小的馬小然讀書量之大讓我們汗顏，更重要的是她在讀英文小說，而且堅(jiān)持了六年了。媽媽說家里為孩子讀書買書累計(jì)花了10萬元了。所到之處即拾書，書香滿屋。</p> <p>英文分享</p> <p>漢中馮耀賢老師帶著她的學(xué)生李賓涵如數(shù)家珍般分享了路遙的《平凡的世界》，師生二人談作品，談人生，談收獲。馮老師推薦式引領(lǐng)閱讀時(shí)時(shí)打動全場，學(xué)生對作品的領(lǐng)悟更是深刻至極。</p> <p>讀完《平凡的世界》，我真的感受到生活就是一半回憶，一半繼續(xù)。</p><p>生活就是孫少安活的真實(shí)，堅(jiān)韌，光景再怎樣爛包，都要頑強(qiáng)地繼續(xù)加去，用自己的努力堅(jiān)強(qiáng)，智慧改變那爛包的光景。</p><p>生活就是孫少平，即使命運(yùn)再不公，物質(zhì)再匱乏都不能讓一個(gè)有自尊的少年迷失方向，信念、理想就是他茫茫人生路上的指南針，指引著他，督促著他，鼓舞著他。他讓人們明白精神上的收獲才是人生最寶貴的財(cái)富。</p><p>生活就是田潤葉，有著對愛情的執(zhí)著追求，雖然結(jié)果是那樣凄美，但依然可以帶著回憶繼續(xù)生活。</p><p>生活就是田曉霞，一個(gè)對愛情忠貞不渝、勇敢的姑娘，一個(gè)笑容如朝霞、開朗善良正直無私的姑娘，就像高爾基詩中的海燕，無論面對咆哮的海浪，還是無情的海風(fēng)，總是高昂的迎接暴風(fēng)雨的到來。</p><p>生活更去雙水村的那條東啦河，涓涓不息，靜靜流淌。一代又一代的人沿著它走過，樂此不疲地把所有喜怒哀樂全都注入于此。它見證了一個(gè)時(shí)代的變遷，更見證了許多有理想，有目標(biāo)的青年人的成長，他們所付出的血汗和淚水都隨著東啦河悄悄流過。</p><p>的確，這是一個(gè)平凡的世界，沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒有驚天動地的場面，有的只有平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。</p> <p>最后我們?yōu)閷W(xué)齡前的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，博士書店又給每一個(gè)孩子贈送了一本書，這本書是一艘擺渡之舟，載著孩子走向遠(yuǎn)方。旗婦聯(lián)主席孟芳女士還為一直堅(jiān)持打卡閱讀的三位小朋友頒發(fā)了“閱讀之星”的獎(jiǎng)狀。孩子們的堅(jiān)持也得到了博士書店的愛心贈書。</p> <p>潘振坤老師親自寫了八幅書法作品，贈送給了熱愛讀書的小朋友，孩子們非常喜歡。同時(shí)還頒發(fā)學(xué)校組織獎(jiǎng)。</p> <p> 讀書于國而言鑄造的是國魂，于家而言塑造的家風(fēng)，于學(xué)校而言傳承的是中華燦爛的文化，于個(gè)人而言塑造的是氣質(zhì)人格。</p> <p>如果想讓自己有堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，就去讀魯迅；如果想讓自己有寬廣的胸襟，就去讀蘇軾；如果想讓自己熱愛大自然的小動物就去讀沈石溪。總之，書能帶你遠(yuǎn)行，走到你腳走不到的地方。</p> <p>希望“悠悠書香香萬家”“點(diǎn)點(diǎn)書情情滿懷”！書香莫旗，莫旗書香！</p>