<p> 12月17日下午，化學(xué)組的齊慧玲老師進(jìn)行了公開課的授課活動(dòng)，授課之前，全體化學(xué)教師和生物老師進(jìn)行了集體備課活動(dòng)，齊老師針對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)課，其他老師做相應(yīng)的補(bǔ)充、提出合理的建議。</p> <p> 齊老師的公開課教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程層層遞進(jìn)，導(dǎo)課時(shí)以化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的溶液進(jìn)行實(shí)物導(dǎo)入，然后提出本節(jié)研究?jī)?nèi)容，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。</p> <p> 在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，采取了演示實(shí)驗(yàn)的方式，以教師演示結(jié)合學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主探究的積極性的同時(shí)，提升了學(xué)生的動(dòng)手能力，鍛煉了學(xué)生觀察能力和分析能力，使整節(jié)課的知識(shí)更具體化、直觀化，讓學(xué)生體會(huì)了化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)！</p> <p> 除了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，齊老師在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高學(xué)生參與度方面還做了很多工作，通過(guò)不斷提問(wèn)，讓學(xué)生自己思考、討論、回答問(wèn)題，使學(xué)生整節(jié)課都積極思考，注意力很集中，教學(xué)效果得以提高！</p> <p> 齊老師的另一個(gè)特點(diǎn)是教態(tài)十分自然親和，始終面帶微笑，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)始終以鼓勵(lì)為主，讓整個(gè)課堂氣氛十分輕松活躍！</p> <p> 最后全體化學(xué)老師和生物老師進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，齊老師進(jìn)行了詳細(xì)的自我反思，其他老師也進(jìn)行了有效的評(píng)價(jià)，充分肯定了齊老師公開課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也指出了不足之處?？傊R老師的公開課是一節(jié)成功的、可借鑒的課，在本節(jié)課中我們看到了一名青年教師的成長(zhǎng)，8年的一線教學(xué)工作，使齊老師成為了一名優(yōu)秀的教師！</p>