<p> 河北省貧困地區(qū)中小學(xué)“一對一”精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)項(xiàng)目線下研修活動(dòng)在我校圓滿結(jié)束，本次專家“一對一”講座，對平泉市洼子店中學(xué)教職工提高課堂教學(xué)起到了關(guān)鍵性引領(lǐng)作用。</p><p> 更新教育觀念，構(gòu)建積極課堂。</p><p> 2020年12月9日，河北大學(xué)教育學(xué)院崔佳博士進(jìn)行了“積極心理學(xué)視角下的教學(xué)設(shè)計(jì)”的報(bào)告，講座主要圍繞積極課堂構(gòu)建的六個(gè)要素展開：投入感；連接感；意義感；成就感；控制感；積極感。崔佳博士以極具魅力的親和力巧妙譬喻，將生活中常見話題與構(gòu)建積極課堂的六大要素有機(jī)連接，并開出“藥方”：語言就是教學(xué)設(shè)計(jì)，與學(xué)生建立良好關(guān)系等。同時(shí)，對課下學(xué)員反饋的問題一一結(jié)合事例進(jìn)行了深入淺出的講解。</p><p> 改進(jìn)教學(xué)模式，提高專業(yè)能力。</p><p> 2020年12月17日至18日，河北省特級(jí)教師張永軍教授的“一節(jié)好課的生成路徑”，內(nèi)涵豐富，拓展深化。我校精選了數(shù)學(xué)、歷史、語文三節(jié)不同的課例，專家張永軍適時(shí)進(jìn)行把脈，從教學(xué)理論、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)創(chuàng)新、核心素養(yǎng)培養(yǎng)等不同方面言簡意賅進(jìn)行評析，指出優(yōu)點(diǎn)，直面痛點(diǎn)，水到渠成引出實(shí)現(xiàn)一節(jié)好課的方法：有夢想，有行動(dòng)；向高人學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念；不懈努力進(jìn)取等。</p><p> 本次“一對一”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于我校教職工轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、更新教育理念、深化教學(xué)改革、提升教師駕馭課堂能力、提高學(xué)生核心素養(yǎng)起到了至關(guān)重要作用。專家妙趣橫生的講座，寓教學(xué)理論于具體形象，顛覆了持續(xù)日久的落后教育觀念，學(xué)員們紛紛表示：改變從我做起，從今天做起。</p> <p style="text-align: center;">開班儀式中領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">崔博士的報(bào)告生動(dòng)有趣，精彩紛呈。</p> <p style="text-align: center;">崔博士走進(jìn)學(xué)員中間親切互動(dòng)</p> <p style="text-align: center;">理念思維的碰撞，迸發(fā)出理想的火花。</p> <p style="text-align: center;">輕松有趣的互動(dòng)，講座氣氛熱烈有活力。</p> <p style="text-align: center;">專家講座如明媚之光，照在學(xué)員的心靈上。</p> <p style="text-align: center;">面對新思想新理念，學(xué)員們認(rèn)真好學(xué)。</p> <p style="text-align: center;">我校高鳳娟老師課例展示</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">我校郭炳權(quán)老師課例展示</p> <p style="text-align: center;">我校牛文娟老師課例展示</p> <p style="text-align: center;">張永軍教授對課堂教學(xué)進(jìn)行細(xì)致觀察</p> <p style="text-align: center;">張永軍教授對課例進(jìn)行細(xì)評</p> <p style="text-align: center;">活動(dòng)互動(dòng)，積極活躍。</p> <p style="text-align: center;">杜福權(quán)校長與張永軍教授對課堂教學(xué)進(jìn)行探討</p> <p style="text-align: center;">細(xì)致入微的課例研磨，使學(xué)員們受益匪淺。</p><p><br></p>