<p> 中華文明的起始是農(nóng)耕文明，中華民族的先人們在漫長的勞動過程中，結(jié)合天氣的變化、物候的特點，以及農(nóng)事的安排，發(fā)明了歷法。節(jié)氣是指二十四個時節(jié)和氣候，是中國古代歷法的完善和補充，是勞動人民長期經(jīng)驗的積累成果和智慧的結(jié)晶。中華民族的古老傳統(tǒng)節(jié)日，涵蓋了原始信仰、祭祀文化、天文歷法、易理術(shù)數(shù)等人文與自然文化內(nèi)容，蘊含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵。節(jié)氣和節(jié)日，如一雙合璧，生動而清晰地記錄著中華民族先民適應(yīng)自然、改造自然，與自然和諧共生的勞動嘗試和有效探索，反映出豐富而多彩的社會文化生活內(nèi)容，也是博大精深的自然天文、人文地理、歷史文化的深厚積淀，迄今仍然發(fā)揮著積極的指導(dǎo)作用。</p><p> “春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，二十四個節(jié)氣中只有兩個是節(jié)氣和節(jié)日重合的，既是節(jié)氣又是節(jié)日，這就是“清明”和“冬至”。地球大致每年圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周，每天要自轉(zhuǎn)一次，由于地球旋轉(zhuǎn)的軌道面同赤道面不是一致的，而是保持一定的傾斜，所以一年四季太陽光直射到地球的位置是不同的。中國地處北半球，古代利用土圭實測日晷，當(dāng)太陽直射到南回歸線時，這是北半球每年中白天最短夜晚最長的日子，古人認(rèn)為這一天是“陰氣之至、陽氣始生”，“日南至、日短之至、日影長之至”，故曰“冬至”。這是節(jié)氣的冬至，過了這天，太陽北歸，每天的日照時間逐步增多，逐漸晝長夜短，故有“過了冬至，長一繩子”之說。繩子指的是早先手工布鞋納鞋底用的線繩的直徑，大致1毫米粗細(xì)，這句話是說冬至過后，太陽照射地球上的物體投射的蔭影的長度，每天會增加一線繩子直徑那么多，光照時間增加了，白晝越來越長了。</p><p> 中國的傳統(tǒng)節(jié)日的起源和傳承發(fā)展，是人類社會逐漸形成、逐漸完善的文化過程。流傳下來的主要有：春節(jié)(農(nóng)歷正月初一)、元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五)、清明節(jié)(公歷4月4-6日)、端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)、七夕節(jié)(農(nóng)歷七月初七)、中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)、重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)、冬至節(jié)(公歷12月21-23日)、除夕節(jié)(農(nóng)歷十二月廿九或三十)等。而冬至節(jié)作為一個節(jié)日，至今已有2500年以上的歷史了。</p> <p>2020 01班的老師要和孩子們一起感受“冬至”的習(xí)俗啦！</p> <p>新鮮食材制作而成的餃餡</p> <p>在張老師的帶領(lǐng)下，孩子們開始動手包餃子啦</p> <p>請專業(yè)“老師”過來指導(dǎo)孩子們包餃子</p> <p>我們的成果</p> <p>交給食堂阿姨開始蒸了哦</p> <p>餃子熟了么？</p> <p>美味的餃子出鍋嘍</p> <p>開吃嘍</p> <p> 吃得美美噠，老師組織我們了解“冬至”的一些知識和風(fēng)俗，李老師說，我們要把這些知識記住，傳承下去。</p> <p>李老師說：孩子在活動中學(xué)到的知識是很難忘記的。在活動中學(xué)習(xí)到的知識往往是課本知識所不能達到的。在活動中，孩子的情感、態(tài)度可以影響孩子的行為，可以幫助孩子們“自覺”。</p><p> 另外，家校互動，也可以促進家長、老師之間的溝通、情感交流，在很多的時候能達成共識，形成合力，形成合作關(guān)系。這樣，會使我們的教育更加健康、有效！</p>