<p> 一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。師徒結(jié)對，是一個開始，更是一種傳承。本學期，我校迎來十多名大學實習生，他們不僅強化了我校的師資隊伍，而且還豐富了校園的生活。學校教學管理中心希望通過一系列的青藍筑夢師徒結(jié)對活動，營造一種互相學習、共同提高的氣氛，使得大學實習生們能盡快成長，從而建設出一支思想素質(zhì)高、作風扎實正派、業(yè)務精良的教學隊伍，為社會輸送后備人才。12月17日，深井小學迎來了廣州大學美術(shù)與設計學院許洪林教授以及十名研究生觀摩美術(shù)課堂。許教授及10名研究生于九點前到校，我們帶領(lǐng)許教授他們參觀校園文化，我們的校園布局以及師資等等。</p> <p> 許洪林教授一行人到六2班觀摩美術(shù)實習大學生林澤耿課例《寫意動物》。一切安排就緒之后，林同學就開啟了授課模式。這節(jié)課是通過欣賞感受名家對某種動物是如何進行觀察與表現(xiàn)的，在充分理解后進而融匯貫通嘗試運用自己所理解的方法來表現(xiàn)出所喜愛動物藝術(shù)特點。學習過程中，課堂氣氛活躍，學生積極回答問題，林同學準備充分，自如掌控課堂，通過本課學習，學生嘗試用水墨的國畫語言對動物的特性進行記錄與表現(xiàn)，培養(yǎng)學生善于觀察、表現(xiàn)的能力與保護動物的意識。</p> <p>林澤耿實習大學生的《寫意動物》一課，在發(fā)展興趣的同時，學生的腦海中也隨之產(chǎn)生各種幻想，并隨興趣的變化而變化，因此教師需因勢利導，讓他們發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好，幫助他們樹立正確的理想觀。除此之外，還可以讓學生對國畫有更進一步的認識，熟悉中國傳統(tǒng)繪畫手法增強學生的愛國主義情懷，培養(yǎng)學生們保護動物的意識。</p> <p> 觀摩完課例后，大家在會議室觀看了深井小學的宣傳短片，潘校長親自介紹深井小學的辦學特色和教學理念，讓許教授及在座研究生驚嘆不已，更加深入了解深井小學的歷史以及今后的發(fā)展目標。</p> <p class="ql-block"> 會后，研究生們給予了深井小學和潘校長高度評價。下面是研究生們對深井小學的部分評價節(jié)選：1.非常感謝許教授和潘校長給我這次寶貴的學習機會，這一次教研活動帶給我的感觸很多。2.潘校用精彩的演講帶給我們領(lǐng)略了深井小學的風采，我感動于這所小學悠久的文化傳承和家庭般的誠摯的情感， 在這樣一所學校走出的孩子們，一定一生都能承載著愛生活。3.通過潘校介紹學校時的語氣，我能感受到她對校園和學生的驕傲自豪以及熱愛，并且和學校師生一起建設了這樣一所具有自身特色的學校，例如將校園設施和美術(shù)學科相聯(lián)系，具體到校園的角角落落，就好像每一扇精心設計能夠投下光影的窗戶，讓我深受感動，可以說是:在時下浮躁的教育環(huán)境下打造了一方凈土。4.在校園文化的打造上，深井小學做得非常成功?！皩じ?植根-扎根”的“井養(yǎng)文化”，獨有的“深井賦”，無一不體現(xiàn)了深井教師團隊對于校園文化建設的用心和堅持。</p> <p> 青藍工程座談會讓廣大美術(shù)學院的研究生們加深了對深井小學的印象，以及評析林澤耿老師的課例。最后潘文英校長和許洪林教授互相贈送了禮物，希望深井小學越來越好，莘莘學子，博學篤行，與時俱進。</p> <p class="ql-block">文案:梁燕琚 黃均英</p><p class="ql-block">圖片:梁燕琚 黃均英</p><p class="ql-block">審核:歐麗萍 潘文英</p>