共研教學(xué)之道，同享育人之美---記辛寨鎮(zhèn)中學(xué)教研活動(dòng)續(xù)

云在天

窗外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)溫暖恬靜。辛寨鎮(zhèn)中學(xué)教研活動(dòng)進(jìn)入第二階段，四個(gè)教研組分別開展了“精彩課堂大家講”活動(dòng)。本次活動(dòng)是教師們個(gè)人基本功的展示，更是教研組教研、教學(xué)實(shí)力的充分彰顯。參加活動(dòng)的每位老師精心準(zhǔn)備，積極參與，教學(xué)目標(biāo)明確，各顯學(xué)科特色，嫻熟的講授技巧、適時(shí)適度的點(diǎn)撥方式以及精彩的多媒體展示，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在自主、合作、探究中實(shí)現(xiàn)了知識(shí)的當(dāng)堂落實(shí)，收獲滿滿。收到了良好的以研促教、以研導(dǎo)學(xué)的效果。 　　綜合教研組 李耿老師沉穩(wěn)自信，思維縝密的課堂就像他的人一樣樸實(shí)無華，給人一種實(shí)實(shí)在在的感覺。清晰透徹的分析，發(fā)散性思維方式讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快中結(jié)束了一堂課。司明綺老師執(zhí)教的地理課，知識(shí)前后呼應(yīng)，案例生動(dòng)形象，活動(dòng)層層遞進(jìn)，知識(shí)步步落實(shí)，信息化的教學(xué)手段使這堂課既通俗易懂又高效實(shí)用，落實(shí)了知識(shí)點(diǎn)，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，理清了易錯(cuò)易混點(diǎn)，貼近了考點(diǎn)。內(nèi)容源于課堂而高于課堂，讓學(xué)生體驗(yàn)了一堂不一樣的地理課堂。綜合組評(píng)課活動(dòng)由教務(wù)主任張德成主持，每位老師積極發(fā)言，對(duì)兩位老師的講課給予肯定的同時(shí)又提出了中肯的建議。 <h3 style="text-align: center">數(shù)學(xué)教研組</h3> 今年剛剛?cè)肼毜耐跣娜憷蠋熁顫娍蓯塾植皇渎浯蠓?，她給我們帶來了春的氣息。熟練操作多媒體，有效提升了課堂容量。扎實(shí)的功底是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，安桂花老師的數(shù)學(xué)課，充分發(fā)揮了學(xué)生的發(fā)散思維，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)了圖形的性質(zhì)。親切、自然、激情、真誠，你是最好的代言！ 在韓鋒副校長的主持下，數(shù)學(xué)教研組的評(píng)課活動(dòng)開展的如火如荼。每位老師深入挖掘課堂亮點(diǎn)，都認(rèn)真而直接的提出授課教師的閃光點(diǎn)與不足，共同商討解決存在的問題。 <h3 style="text-align: center">語文教研組</h3> 語文教研組在本次活動(dòng)中，開展了“專題教學(xué)研究”活動(dòng)，第一位主講是富有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的趙峰老師，趙老師酷愛寫作，已在省地市多家刊物發(fā)表文章，他指導(dǎo)的學(xué)生作品也多次獲獎(jiǎng)。他結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，從審題方法和文章立意兩個(gè)角度做了專題分析， 趙老師內(nèi)秀于中，富有感染力的語言，令語文組的老師們意猶未盡。語文組主要負(fù)責(zé)人李振濤副校長針對(duì)作文教學(xué)存在的問題提出了具體意見，他強(qiáng)調(diào)作文是語文教學(xué)的半邊江山，我們要在提升學(xué)生寫作水平上下真功夫，聽課的老師們認(rèn)真聆聽，一絲不茍。 　 英語教研組 　 悅耳的聲音，清晰的畫面，孩子們的目光集聚一處，只見八年級(jí)英語許萍老師正在運(yùn)用多媒體教學(xué)給孩子們授課。傳統(tǒng)教學(xué)注重知識(shí)的灌輸，在教學(xué)手段上比較單調(diào)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中極易產(chǎn)生疲勞和厭倦感，而多媒體教學(xué)可以啟發(fā)學(xué)生的想象力，擴(kuò)大信息容量，極大的滿足了學(xué)生的求知欲。 劉穎老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很合理，引導(dǎo)得也很到位，整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃。 英語組在明光水副校長的帶領(lǐng)下進(jìn)入評(píng)課環(huán)節(jié)，許萍、劉穎兩位老師先自評(píng)，總結(jié)了這次公開課的優(yōu)勢(shì)以及不足。隨后，其他老師們也集思廣益，各抒己見，提出了許多貼近學(xué)生生活的教學(xué)方法。通過熱烈的交流，讓各位英語組老師對(duì)英語的教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)和思考。 這次教研活動(dòng)按照邵國軍校長“內(nèi)容不怕少，課題不怕小，關(guān)鍵要實(shí)效，抓細(xì)又抓牢！”的要求，著重研究各學(xué)科教材重點(diǎn)、難點(diǎn)以及如何突破；探討教學(xué)中遇到的具體問題以及解決辦法。并對(duì) 即將舉行的聽評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行了具體安排。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，校委會(huì)班子成員們分組指導(dǎo)，全程參與，深入到各教研組中，引領(lǐng)了老師們的熱烈研討，提出具體可行的指導(dǎo)性意見。此次活動(dòng)開創(chuàng)了我校教研活動(dòng)的全新局面，營造出濃厚的教研氛圍，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。 編輯：王先保審核：邵國軍