<p> 冬季本是蕭瑟凄涼的，但在小站第四小學(xué)的沃土上，一朵朵知識(shí)之花爭(zhēng)奇斗艷。</p><p> 為豐富學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，彰顯我?！皩?shí)文化”，培養(yǎng)踏實(shí)樂(lè)學(xué)學(xué)生，我校舉辦了“我是成語(yǔ)實(shí)力派”語(yǔ)文競(jìng)賽、“計(jì)算小標(biāo)兵”數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)單詞競(jìng)賽，同學(xué)們積極參與，競(jìng)賽異彩紛呈。</p> “我是成語(yǔ)實(shí)力派”成語(yǔ)競(jìng)賽 <p> 為傳承中華文化經(jīng)典，打造趣味成語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，“我是成語(yǔ)實(shí)力派”成語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)拉開(kāi)序幕！看看我們部分趣味成語(yǔ)題，您是否也對(duì)成語(yǔ)產(chǎn)生了更大興趣？</p> <p> 競(jìng)賽中，各年級(jí)孩子們從容淡定，應(yīng)答自如，展示出了他們深厚的成語(yǔ)功底，賽出了四小少年的風(fēng)采。孩子們的表現(xiàn)非常棒！</p> <p> 經(jīng)過(guò)激烈角逐，全校共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)23名，二等獎(jiǎng)39名，三等獎(jiǎng)112名。拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，孩子臉上洋溢著燦爛的笑容。除以上個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，本次競(jìng)賽還評(píng)出五個(gè)“實(shí)力傳承成語(yǔ)文化”優(yōu)秀班級(jí)。孩子們的付出為自己和集體贏得了榮譽(yù)！</p> <p> 不僅成語(yǔ)，中華文化博大精深，需要我們?nèi)チ私?、去發(fā)掘、去傳承，更需要我們?nèi)ノ铡⑷ラ_(kāi)拓、去弘揚(yáng)，孩子們通過(guò)成語(yǔ)競(jìng)賽燃起了對(duì)文化經(jīng)典的興趣，希望這熱火久久不息。</p> “計(jì)算小標(biāo)兵”數(shù)學(xué)競(jìng)賽 <p> 計(jì)算能力是數(shù)學(xué)的基本功。通過(guò)本次競(jìng)賽活動(dòng)，使我校全體學(xué)生對(duì)計(jì)算有了新的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們能夠從計(jì)算中明確算理，鞏固算法。對(duì)學(xué)生整體知識(shí)間的建構(gòu)起到了促進(jìn)作用。</p> <p> 本次競(jìng)賽活動(dòng)共產(chǎn)生了384名“計(jì)算小標(biāo)兵”。其中一年級(jí)組30人；二年級(jí)組137人（并列）；三年級(jí)組30人；四年級(jí)組97人（并列）五年級(jí)組60人（并列）；六年級(jí)組30人。</p> <p> 在對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生表示祝賀的同時(shí)，本次競(jìng)賽活動(dòng)除了評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)以外，還評(píng)選出了團(tuán)體獎(jiǎng)。</p><p> 一年級(jí)組第一名：一年四班，第二名：一年六班，第三名：一年一班；二年級(jí)組第一名：二年三班，第二名：二年五班，第三名：二年六班；三年級(jí)組第一名：三年六班，第二名：三年一班，第三名：三年三班；四年級(jí)組第一名：四年一班，第二名：四年四班，第三名：四年五班；五年級(jí)組第一名：五年二班，第二名：五年六班，第三名：五年一班；六年級(jí)組第一名：六年一班，第二名：六年三班，第三名：六年五班。</p><p><br></p> <p> 此次數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得了圓滿(mǎn)成功，它的意義、作用、影響既有表面的效果，又有潛在的力量；既有對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用，同時(shí)又有對(duì)他們未來(lái)的一定影響；既活躍了我校的學(xué)習(xí)氣氛，又豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。另外，此次競(jìng)賽所表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神必將成為今后的教育教學(xué)生活的榜樣。</p> 英語(yǔ)單詞競(jìng)賽 <p> 英語(yǔ)單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一塊敲門(mén)磚。為了讓小站第四小學(xué)全體學(xué)生更加重視單詞的意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，促進(jìn)學(xué)生識(shí)記英語(yǔ)詞匯能力的發(fā)展，我校舉行了英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)。</p> <p> 競(jìng)賽形式為一分鐘內(nèi)拼讀單詞及單詞的發(fā)音，按照完成數(shù)量及發(fā)音表現(xiàn)評(píng)分。</p> <p> 每班海選出五名學(xué)生代表參加比賽，參賽選手表現(xiàn)優(yōu)異，為自己及班級(jí)取得了榮譽(yù)。</p> <p> 此次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽兼趣味性與學(xué)術(shù)性于一體，為學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)還能激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)。</p> <p> 如果把學(xué)語(yǔ)言比喻成蓋房子,那么詞匯就是那一磚一瓦。每一個(gè)單詞都是孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上的寶貴財(cái)富。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。 "We are not born with a certain amount of resilience. It’s a muscle, and that means we can build it."我們都不是生來(lái)就如此堅(jiān)忍的,日復(fù)一日的錘煉，才鑄就了鋼鐵之軀。</p> <p> 當(dāng)然，孩子們的成績(jī)離不開(kāi)指導(dǎo)教師的辛勤的付出，此次競(jìng)賽十余位教師獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，這正是我校教師們篤實(shí)善教、踏實(shí)奉獻(xiàn)的“實(shí)文化”縮影！我校孫學(xué)英校長(zhǎng)為大家頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。</p> <p> 語(yǔ)數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束，祝愿同學(xué)們?cè)谛≌舅男〉倪@片“實(shí)”的沃土上生根發(fā)芽，開(kāi)出絢爛芳華！</p>