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<p> 2020年12月21日，學(xué)校為了低年級(jí)的同學(xué)們除了在學(xué)習(xí)上有所收獲的同時(shí)，還特意抽出一節(jié)課的時(shí)間讓孩子們參與“我是自理小能手”的實(shí)踐活動(dòng)。</p> <p> 大家快來看一看，1916班的小可愛們正熱情高昂地解鎖“系鞋帶”的新技能呢！</p> <p>系鞋帶第一步：拿起鞋帶交叉打結(jié)。</p> <p>系鞋帶第二步：分別抓住鞋帶兩端，用大拇指和食指環(huán)繞一個(gè)圈，注意一個(gè)向內(nèi)，一個(gè)向外。</p> <p>系鞋帶最后一步：把兩邊交叉勾拉出來，調(diào)整鞋帶長度，鞋帶就系好了。還真是應(yīng)了孩子們那首“系鞋帶”歌：兩個(gè)好朋友，見面握握手，做成兔耳朵，鉆進(jìn)大洞口，用力拉耳朵，變成蝴蝶走。</p> <p>看，孩子們是不是系得很專業(yè)呀！簡直是太棒了！</p> <p>此次“系鞋帶”實(shí)踐活動(dòng)是孩子們生活本領(lǐng)提升的開始。既讓孩子們收獲了獨(dú)立處事的興趣和自信，也讓他們踐行了“在學(xué)習(xí)中生活，在生活中實(shí)踐”的理念。</p><p>加油，1916班的孩子們！你們是最棒得！</p>