<p class="ql-block">父母是孩子的第一任老師，沒有父母的教育，學校老師很難把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?lt;/p><p class="ql-block">隨著社會的發(fā)展以及教育教學改革的不斷深化，學校教育再也不能與家庭脫離。為了實行家校互動，家長與老師共同教育好孩子，很多學校都設立了家長委員會。家長委員會成立起來了，如何充分發(fā)揮家長委員會的作用，成了學校和家庭共同探討的問題。怎樣才能更好地發(fā)揮家長委員會的作用呢？</p> <p class="ql-block">1、讓家長委員會成為家校聯(lián)系的紐帶。家長委員會是由家長組成的，家長委員會中的委員都是由家長代表組成的，有一定的文化知識和政策水平，有一定的號召力和影響力。家長可以通過家長委員會把對學校教育教學管理方面的意見、建議反映到學校，學校也可以通過家長委員會把學校的一些管理制度，對學生的要求告訴家長，讓家長委員會成為家校聯(lián)系的紐帶。家?；?，老師與家長相互了解，相互理解，可減少家校之間的矛盾。</p> <p class="ql-block">2、建立家?；咏虒W網(wǎng)。現(xiàn)在是信息時代，網(wǎng)絡時代；一些家長有一定的文化水平和政策水平，對教育教學有一定的 研究；有的家長本身就是教師和教育工作者；利用微信和qq網(wǎng)絡平臺，建立家?；咏虒W網(wǎng)；家長與老師共同探討教育教學方面的問題，共同教育好孩子，有利于把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?lt;/p> <p class="ql-block">3、讓家長成為學校教育教學改革的宣傳員。教無定法，貴在得法。教育教學方法和管理不是一成不變的。教育教學改革不斷深化，許多新的教育教學模式顛覆了傳統(tǒng)的教育教學方式。新的教育教學方式不一定一下子會得到人們的認可，不可避免地會遇到困難與挫折，也難免讓一些人產(chǎn)生懷疑與埋怨。學校可以把教育教學改革的方案、設想、措施、方法、制度等有關信息，通過家長委員會告訴家長，讓家長成為學校教育教學改革的宣傳員，通過宣傳獲得社會更多組織和人員的支持，更有利于學校教育教學改革的順利進行。</p> <p class="ql-block">4、建立班級家校互動網(wǎng)絡平臺。以班為單位，班主任收集班上學生家長的微信號、qq號，建立班級家?；悠脚_。班主任可以通過班級家校互動平臺與家長交流有關學生的學習、品德、在校遵守校紀班規(guī)的情況，家長也可以通過班級家?；悠脚_向班主任提有關教育教學方面的建議，共同搞好班級管理和教學，幫助學生提高學習成績。</p> <p class="ql-block">5、讓家長委員會成為學校教育教學改革效果的監(jiān)督員。旁觀者清，當事者迷。一個學校的教育教學改革效果如何，老師、家長、學生最有感受，最有發(fā)言權。家長委員會除了正面宣傳學校的教育教學改革外，更要搜集、整理、反饋廣大家長對學校教育教學工作的意見和建議。學校通過家長委員會的反饋，廣泛聽取家長的批評與建議，針對這些批評與建議，不斷修錯改正，才能使學校教育教學改革取得良好效果，結出豐碩成果。</p>