<p class="ql-block"> 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，同時也為了檢測孩子們的動手、思考以及歸納總結(jié)的能力。英才小學(xué)三–六年級的孩子們開展了一場別開生面的比賽———整理與復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖大賽!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 全體英語教師從版面設(shè)計新穎、思維結(jié)構(gòu)清晰、設(shè)計排版合理、形式多樣、英語書寫規(guī)范、圖文并茂、色彩鮮明，但又不過于花哨等方面進行了綜合評價，經(jīng)過班級、年級、學(xué)校的層層選拔，各年級均已選出脫穎而出的作品。</p> <p class="ql-block"> 就讓我們一起來欣賞這場設(shè)計盛宴吧！</p> <p class="ql-block"> 這些作品內(nèi)容充實、圖文結(jié)合，版面新穎美觀，并且每副作品都有各自的特色，充分展現(xiàn)了獲獎學(xué)生的綜合能力。并且隨著年級的升高，每個級的制作水平也朝直線上升的狀態(tài)發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活動孩子們都各顯身手，每一張的思維設(shè)計都各有千秋，主題鮮明、內(nèi)容充實、圖文結(jié)合，版面新穎美觀，內(nèi)容構(gòu)思清晰，一目了然，為孩子們敢于創(chuàng)新的精神點贊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 通過此次活動的開展，不但培養(yǎng)了學(xué)生的動手思考能力，還幫助學(xué)生積極主動地進行邏輯思維訓(xùn)練，提高學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語的積極性。</p>