<p class="ql-block">“天時人事日相催，冬至陽生春又來。為增強學生對冬至節(jié)的認知，激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化的興趣以及傳承素養(yǎng)，康陳小學舉行了“傳承傳統(tǒng)，快樂冬至”主題系列活動，讓學生在數(shù)九寒天收獲了豐富的知識，也盡享了冬日的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 班會課上老師帶領孩子們走近冬至，了解冬至的由來、習俗、傳統(tǒng)美食、各地諺語。</p> <p class="ql-block"> 冬至這天，太陽運行至黃經(jīng)270°（冬至點），太陽直射地面的位置到達一年的最南端，太陽幾乎直射南回歸線（又稱為冬至線），陽光對北半球最為傾斜。老師帶領學生測量影長，用科學解釋冬至。</p> <p class="ql-block"> 冬至是吃餃子的時節(jié)，老師、學生一起動手，和面、拌陷、包餃子，熱騰騰的餃子，傳遞祥和與溫暖；美滋滋的心情，昭顯幸福與快樂；甜蜜蜜的笑容，綻放和諧與團圓。</p> <p class="ql-block"> 課余時間，孩子們搜集了冬至節(jié)氣的很多資料，如冬至的由來、習俗、傳統(tǒng)美食……還制作了精美的手抄報，我們一起來看一看吧！</p> <h3 style="text-align: justify;"> 文化需要傳承，情懷需要塑造。此次“傳承傳統(tǒng)，快樂冬至”活動不僅讓孩子們感受到了制作傳統(tǒng)美食的樂趣，了解到了蘊含在冬至節(jié)里的民族文化，更把一顆飽含傳統(tǒng)情懷的種子潛移默化地播進了孩子的內(nèi)心，經(jīng)過歲月的洗禮，生根、發(fā)芽，陪伴孩子，引導孩子，塑造孩子。</h3><p class="ql-block"><br></p>