<p class="ql-block"> 本學(xué)期教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。我們五年級語文備課組也按計劃圓滿完成了本學(xué)期的工作。我們不斷研討教學(xué)方式方法，并積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，有所收獲，當(dāng)然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現(xiàn)將具體活動總結(jié)如下:</p> <p class="ql-block"> 1、為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我們認(rèn)真做好每次的集體備課。在集體備課中，認(rèn)真記錄，大家都積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，同時暢所欲言地闡述自己的見解。</p> <p class="ql-block"> 2.我們每周星期三下午組織教研活動,活動中人人能集思廣益，各抒己見，就教材、教法等問題進(jìn)行研究、探討，備課組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛。授課者課后認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,從而不斷提高課堂教學(xué)水平。</p> <p class="ql-block"> 3、在教學(xué)中，我們努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，注重他們的個性化閱讀，通過閱讀鑒賞，加深人生的思考和認(rèn)識,不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。我們使用的是人教版語文教材，這套教材內(nèi)容比較新穎，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間較大，教師個性化處理教材的空間也較大，因而老師們按照本班學(xué)生實際，靈活處理教材，不唯書，不唯本，讓學(xué)生與文本對話，與心靈交流，還語文課堂以靈動的色彩。</p> <p class="ql-block"> 4、把握好教材的深度與難度，在注重學(xué)生活動能力培養(yǎng)的同時，扎實抓好語文基礎(chǔ)知識的積累。本屆學(xué)生多一半是來自農(nóng)村，基礎(chǔ)知識比較薄弱，而我們的教學(xué)時間又相對不足，在這種情況下，我們要求向四十分鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子，鞏固基礎(chǔ)知識。</p> <p class="ql-block"> 通過集體備課活動的開展，不僅可以準(zhǔn)備出一節(jié)內(nèi)容豐富、教法新穎的好課，而且可以使備課人各抒己見，互相取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。雖然各位教師都身負(fù)繁重的教學(xué)任務(wù)，工作量很大，但都積極參加集體備課活動，實屬難能可貴。</p> <p class="ql-block"> 總之，備課組成員勤于研究，勇于實踐，大膽實踐先進(jìn)的教學(xué)理論，以創(chuàng)新思維鉆研教材，設(shè)計并組織教學(xué)，發(fā)揚(yáng)從實求活，從嚴(yán)求新的教風(fēng)。從教學(xué)實踐中我們不斷認(rèn)識到，只有誠心誠意地合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我們的教育理論水平有了進(jìn)步，課堂教學(xué)能力也有了提高。但也存在不足，今后會立足實際，開拓進(jìn)取，不斷前進(jìn)。</p>