<p class="ql-block"> 看著吸管里的太空泥，陳春旭發(fā)愁啦！??這可怎么辦呢？……這事被旁邊的董賢澤發(fā)現(xiàn)了。</p><p class="ql-block"> 董賢澤是位特調皮搗蛋，且聰明熱心的孩子。于是，澤澤接過了春旭的吸管。說：“哎，陳春旭，咋了，是不是弄不出來了，我來幫你弄出來?！?lt;/p><p class="ql-block">反思：</p><p class="ql-block"> 《指南》中指出：4—5歲幼兒看到別人有困難能主動關心并給予一定的幫助。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 澤澤順手拿起來了一根鞋帶。</p> <p class="ql-block"> 旁邊跳蚤市場的諾諾正好買了一個打氣筒，董賢澤說，“哎，王子諾我先用用”，沒等人家同意，就搶了過來……</p> <p class="ql-block"> 和好朋友一起常識各種辦法！??</p><p class="ql-block"> 經(jīng)驗提升：游戲中鼓勵幼兒積極主動與同伴交往，會使用禮貌用語，初步學會輪流、分享、謙讓、互助與合作，并嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。</p> <p class="ql-block"> 我順手把太空泥中的小模具，放在了地上。</p> <p class="ql-block">董賢澤說：“老師，夠不著，一個太短了”</p><p class="ql-block">我不說話……</p><p class="ql-block">澤澤又重復了一遍剛才說的話……</p><p class="ql-block">我還是沒說話……</p><p class="ql-block">“老師，這個還是夠不著”</p><p class="ql-block">我：“你試一下把這兩個接在一起如何？”</p> <p class="ql-block">咧開嘴笑了??</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗提升：通過談話、對比等方法，使幼兒感受自己在長大，能做許多事情，體驗自我價值感。支持幼兒努力解決活動中遇到的問題，實現(xiàn)自己的計劃，獲得成功的感受，體驗自尊自信。</p>