手工制作是小學(xué)勞動技術(shù)教育的一般形式，是綜合實踐活動課程的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生既動手又動腦，訓(xùn)練他們綜合能力的極好方式。近日，金山路小學(xué)利用周末時間，開展了豐富多彩的手工制作活動。 廢瓶巧用篇： 多彩筆筒 可愛娃娃 洗潔精牌小黃車 雪人你好 我是誰 多樣花瓶 在這個太過于注重理論知識教學(xué)的時代，學(xué)生的動手能力變得相對較差，此次活動主要是為了提高學(xué)生的動手能力，讓同學(xué)們在活動中體會自己動手的快樂。通過活動使學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力、動手能力等得到有機的結(jié)合、有效的發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的悠久的文化，樹立他們的環(huán)保意識。 創(chuàng)意蛋殼篇： 蜘蛛俠來嘍 可愛小蜜蜂 你笑起來真好看 蛋殼開會了 同學(xué)們充分發(fā)揮想象，各展所能，精心設(shè)計造型，蛋殼、紙盒、易拉罐、彩色紙、硬紙板、洗衣液桶、礦泉水瓶等生活廢棄品在學(xué)生們的精心打造下，制作成了奧運五環(huán)、花盆、花籃、收納盒、萬花筒、不倒翁等花樣眾多的小作品。作品豐富多彩、形式多樣，充分展示了學(xué)生天真活潑、純真的個性,學(xué)生們將自己審美價值觀融入到作品中，用自己的方式詮釋了“美”的含義。 粘土篇： 京劇美人 我是小可愛 粘土花朵也可以如此美麗 又來一份 我是仙人球 相約冬季 可愛八爪魚 暖心大白 我們都是小可愛 花兒開了 可愛小球球 <p class="ql-block">此次活動的開展，鍛煉了學(xué)生的動手操作能力，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力、審美能力以及合作能力，從而讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。</p>