朱國華校長

溳水浪

著名詩人臧克家為紀念一位偉人，曾經(jīng)寫過一首著名的詩歌：“有些人活著,他已經(jīng)死了,有些人死了,他還活著?！痹谖倚W生的心目中，我們敬愛的朱國華校長，就是永遠活在我們心中的偉人。 從入校到畢業(yè)，我們與朱校長共同生活了三年多，而我因為一些特殊的原因，與朱校長接觸要更長一些，我看到、聽到關于朱校長的很多故事，還親耳聆聽過他老人家的親切教誨。在我的眼中，他是一位嚴厲的校長，也是一位濟世救人的菩薩；他是一個清瘦的小老頭，更是一個頂天立地的男子漢！ 朱國華校長 　　好像老天爺注定他與石油要有一輩子的淵源似的，朱校長1925年10月21日出生在與錦州煉油廠一路之隔的五姓屯。很早，他就來到當時的錦州合成廠（煉油廠前身）學徒，由于他聰明好學，所以很快就練就了一身好本領。 1948年10月15日，錦州解放。為了支援全中國的解放戰(zhàn)爭，錦州合成廠旋即組織開展了轟轟烈烈的恢復生產(chǎn)活動。 當時的錦州合成廠，百孔千瘡。 日本戰(zhàn)敗投降后，蘇聯(lián)紅軍占領工廠。驅(qū)使日俘運走大量設備物資。 此后，國民黨政府進入錦州接管合成廠，不久，國民政府宣布該廠“無經(jīng)濟價值，且已停辦”，盜走設備、物資4000余噸。 幾經(jīng)掠奪，生產(chǎn)設備被破壞殆盡，合成廠已經(jīng)奄奄一息。當時，錦州剛剛解放，戰(zhàn)火的硝煙尚未散盡，國民黨匪特在地下橫行；政府的財力物力都極其困難，此時想要恢復生產(chǎn)，談何容易！ “滄海橫流，方顯出英雄本色”，在新生的祖國需要的時刻，我們的朱校長勇敢地站了出來，他臨危受命，領導工友們?nèi)找岳^夜地投入到搶修設備的戰(zhàn)斗之中。 為了搶時間，朱校長吃在現(xiàn)場，住在現(xiàn)場，晝夜連軸轉(zhuǎn)，困了就在草墊子上瞇一會兒，甚至生病了也不下火線。 在搶修重要設備空壓機的過程中，面對缺乏零配件的難題，朱校長發(fā)動工友，翻遍了全廠的設備倉庫，尋找了各個角落，終于將空壓機修復。為了找到一條傳送帶，朱校長跑遍錦州市，最后在面粉廠才找到一條殘破的皮帶，然后他同工友們一起，將傳送帶用牛皮一針一線地進行修補縫合，使得空壓機得以正常運轉(zhuǎn)，氧氣投產(chǎn)成功。緊接著，朱校長又與工友們再接再厲，修復了氫氣生產(chǎn)裝置。 當時，氧氣與氫氣的生產(chǎn)，是轟動錦州市的重大事件。 國民經(jīng)濟恢復初期，全國各地都急需氧氣。沒有氧氣就不能焊接和切割，不僅錦州市各單位，特別是小凌河西大橋的修復、大軍南下及運輸物資都急需氧氣。 而氫氣則是生產(chǎn)合成汽油的主要原料，沒有氫氣就不能合成碳氫汽油。 整個修復工程，朱校長帶領工友對全套設備進行了20多項技術改造與創(chuàng)新，從而大大提高了氧氣與氫氣的產(chǎn)量與質(zhì)量，為合成石油的生產(chǎn)奠定了堅實的基礎。 1951年2月10日，錦州合成廠生產(chǎn)出新中國第一滴煤煉油，為新中國石油工業(yè)做出了巨大貢獻。 為表彰朱校長的功績，他先后被評選為錦州市勞模、遼西省勞模和全國勞動模范，光榮地出席了1950年全國勞動模范、戰(zhàn)斗英雄大會，受到毛主席與中央領導的親切接見。 1950年10月1日，朱校長參加了建國一周年的慶典活動，登上天安門，與鞍鋼的老英雄孟泰等一起作為新中國的開國勞模，成為朱校長終生的榮譽與驕傲。 朱校長曾經(jīng)在省勞模大會上表示：“我向你們宣誓，堅決為咱們祖國的事業(yè)貢獻自己的一切力量，必要時也可以犧牲自己的生命！”這是朱校長的莊嚴誓言，更是他終生為之奮斗的目標。 毛主席接見勞模代表 毛主席的邀請函 全國第一屆工農(nóng)兵及勞動模范大會 朱校長與老英雄孟泰齊名 　　1952年，朱校長被選拔為第一屆工農(nóng)兵學員，進入中國人民大學學習深造。在校期間，朱校長系統(tǒng)地學習了文化科學與組織管理方面的知識，畢業(yè)后，朱校長分配到錦州石油學校，擔任學校校長。從此，朱校長開始了為石油戰(zhàn)線培養(yǎng)建設人才的宏大事業(yè)。 此時，錦州石油學校剛剛成立，朱校長是建校元勛之一。自此以后，直到朱校長1975年不幸去世，他一直擔任錦州石油學校的校長，可以說，他對石油學校的影響無處不在，他是錦州石油學校的靈魂。 我們?nèi)胄Ｒ詠恚谛@里可以經(jīng)常見到朱校長的身影。他身材不高，修長的臉，高高的鼻梁配上棱角分明的嘴唇，顯出他性格的剛毅與果斷。 可能是朱校長來源于基層，他的學校管理工作經(jīng)常深入到教學第一線，早操的體育場上，可以見到他的身影；教學樓里，能夠聽到他的腳步聲；他對學生，既有無微不至的關懷，也有極其嚴格的要求。 剛開學，學校在大食堂里召開了歡迎新生大會，朱校長開始就嚴肅地提出：“今天開會，誰也不許亂走，除非你是跑肚拉稀?！痹谙蛐律硎練g迎與祝賀，并對新生的學習提出要求后，朱校長特別的叮囑道：“在學校學習期間，絕對不允許談情說愛，不允許搞對象。如果有同學不聽話，那我就是王母娘娘，專門棒打鴛鴦！” 朱校長不怒自威，這番話，給每個同學都留下了深刻的印象，心中也暗暗地知曉到朱校長的厲害。 　朱校長嚴厲治校的另一面，是他的菩薩心腸，是他對學生無微不至的關懷。 三年困難時期，為了幫助學校師生度過生活上的難關，朱校長千方百計地弄到一片農(nóng)場，鼓勵大家自力更生，以勞動來改善生活。 農(nóng)場的收入，可以給每個人每月補貼一些，對于全校師生維持自己的溫飽起了關鍵性的作用。女同學不但能自給自足，每月還能有些剩余來支援家庭或男同學；男同學則要差一點，個別的男同學就更加嚴重了。 1961年的一天，一個消息傳到朱校長的耳中，關紹銘同學自動退學了！ 朱校長很奇怪，學校已經(jīng)給了學生比較好的條件，為什么還要退學呢？朱校長來到關紹銘的家里一探究竟。 關紹銘的家住在學校附近的正大街道。 原來，關紹銘的父親是一個木匠，每天靠繁重的體力活謀生。由于饑荒，全家人食不飽腹，關紹銘每個月都要支援家里一些糧食，以幫助家人度過難關。盡管如此，目前家里仍然是吃了上頓沒下頓，而關紹銘自己，也是饑腸轆轆，吃的穿的都非常困難，實在有點混不下去了。 朱校長動情了。這么好的學生，這么嚴重的困難，作為一校之長，我難道能夠坐視不管嗎？ 朱校長立即與相關領導研究，決定從學校農(nóng)場的收入中，再挪出一些指標，對關紹銘進行特殊補助。至于穿的，從里到外，從冬到夏，均由學校全部負責，保障關紹銘能夠安心學習，直至畢業(yè)。 關紹銘同學感恩，他以優(yōu)異的成績畢業(yè)，分配到大慶后，幾十年兢兢業(yè)業(yè)地工作，成為大慶石化總公司的總經(jīng)理，后在大慶市政協(xié)副主席的崗位上退休。 朱校長的親切關懷，使得中國少了一個木匠，多了一位石油戰(zhàn)線的高級管理者。關紹銘同學多次感嘆：“沒有朱校長，就沒有我的今天！”。 關紹銘與年輕校友合影 關紹銘與校友交談 　六十年代初期，儀表專業(yè)一個臨近畢業(yè)的學生徐敏志突然出現(xiàn)了反常的行動，心緒不寧，成績下降，班主任老師和政治輔導員都多次與其談心，了解他變化的原因，但是都不得其果。 很快，朱校長知道了這一情況，他親自與其結成“一幫一、一對紅”的對子，在朱校長的耐心勸導下，徐敏志終于打開封閉的心結，向朱校長吐露自己自暴自棄的原因。 徐敏志家住北京市附近農(nóng)村，家庭生活極其艱難，迫切需要他畢業(yè)后能在離家近處工作，以便能對家庭給予照顧。恰巧此時，徐敏志知道了他們將被分配到四川工作，家庭的希望行將破滅，于是便萬念俱灰，每日渾渾噩噩，不思進取了。 朱校長深知此事難度很大，只能從長計議，他在暗暗地尋找機會。 在朱校長的幫助下，徐敏志的心情慢慢地恢復了平靜，學習成績也隨之日益提高。 畢業(yè)分配，徐敏志被分配到四川瀘州，報到途中，他在西安哥哥家停留了幾天，同哥哥研究家庭生活的安排。 還未從西安動身，他突然接到學?！八俜敌?，改派”的電報，原來，由于朱校長的多方努力，徐敏志最終改派到北京石油設計院。朱校長的善舉，挽救了一個學子，改變了一個家庭的命運。 朱校長逝世后，徐敏志帶著他的孩子，專程來到錦州，在朱校長的墓前，他恭恭敬敬地點上三注香，與孩子一起向朱校長三拜九叩，跪在墓碑前滿含熱淚地傾訴：”朱校長，是您讓我成了北京人，是您給了我們今天的一切，您是我們?nèi)业拇蠖魅?，我們子子孫孫，都會永遠銘記您的大恩大德！” 朱校長陵墓 　朱校長去世后，隨著一些事情的披露，人們越來越認識到，他對我黨政策理解的水平，他的遠見卓識，明顯高人一籌。 上世紀六七十年代，左傾的階級政策橫行，雖然名義上是 “重在表現(xiàn)”，而大多數(shù)單位執(zhí)行起來往往是“寧左勿右”。在招生方面，把許多出身不好或者家庭歷史上稍有問題的考生拒之門外，從而，使得這些學生對自己的前途感到絕望。 朱校長對這些問題有著自己的見解。當年，在畢業(yè)學生的分配時，與大慶油田人事科的沖突中得到了很清楚的體現(xiàn)。 六十年代初期，根據(jù)大慶油田的需要，我校向大慶分配了一大批畢業(yè)生，因為其中一些學生的家庭出身問題，受到油田人事科領導的責難。 人事科給朱校長打來電話：“我們是保密生產(chǎn)單位，這些有問題的學生我們拒絕接收”。 朱校長并未與其爭辯，平靜地通知我校人事科停止向大慶分配，并要求大慶人事科拿出高于其它石油單位保密等級的證明。 大慶油田人事科拿不出相關證明。 朱校長仗義執(zhí)言：“我們黨的政策是不唯成分論，重在表現(xiàn)，這些學生，經(jīng)過我校的教育，表現(xiàn)不錯。再說大慶是一所毛澤東思想大熔爐，我們的學生到了那里工作，將會鍛煉得更好?！?lt;/p> 最后，大慶油田人事科全盤接收了這批分配學生。 在原則問題上，朱校長剛正不阿，寸步不讓，一貫如此。 不知是否有同學發(fā)現(xiàn)，文革中暴露出來的我校學生隊伍中，出身與家庭成員中有些歷史問題的，不在少數(shù)，如果沒有朱校長的遠見卓識，如果沒有朱校長的敢于擔當，這些同學必將與我校無緣，他們能有今天較高的社會地位，能過上現(xiàn)在無憂無慮、幸福的生活嗎？ 此類問題，在今天看來，已經(jīng)是不成問題的問題，但是在當時，卻是一個天大的政治立場問題。有的領導“寧左勿右，明哲保身”，犧牲大批學生的前途；而朱校長卻能以黨的事業(yè)為己任，不偏不倚地正確執(zhí)行黨的階級政策，給予大批學生良好的出路；比較他們的政策水平，立見高下。 錦州石油學校的今天 　六十年代中期，一場出人意料的風暴中，某些人出于不可告人的目的，對朱校長工作中的巨大成績?nèi)P否定；將朱校長在日偽時代在錦州合成廠的學徒生活，造謠污蔑為擔任“日本人的三等翻譯”；他們罔顧朱校長被評為全國勞動模范，受到毛主席接見的事實，對朱校長進行殘酷斗爭，無情打擊。朱校長憤然抗爭，脊椎受到重傷，下肢癱瘓，大小便失禁，經(jīng)過治療，病情雖有些緩解，但仍然行動困難。盡管如此，這些人并未對朱校長表現(xiàn)出半點仁慈，批判與斗爭依然照常進行。 一次，批判會突然改在教學樓三樓舉行，每次護送朱校長的大兒子朱永佳因為受到父親影響，被打傷住院治療，這次只好由女兒送到學校。 女兒朱麗曼攙扶著朱校長默默地站在樓梯旁，躊躇再三，父殘女幼，這高樓該怎么上？ 參加會議的人們一個接一個的從朱校長身邊穿過，沒有人理會走投無路的朱校長，校長心中一陣凄涼……。 “朱校長，來，我背您上樓?！币粋€學生不由分說，背起朱校長就向樓上奔去。 一股熱流從胸中涌起，朱校長低聲問道：“你叫什么？” “劉……永賢”，回答有些口吃。 朱校長將這個學生的名字牢牢地記在心底。 人在落難之時，有的落井下石，有人的唯恐避之不及，劉永賢不懼牽連的這一背，如雪中送炭，溫暖了朱校長的心。 一年后，學校給劉永賢同學羅列罪名，不予畢業(yè)分配，被強送到遼西偏遠的山區(qū)勞動改造。 上訪五年，劉永賢得以平反昭雪，被重新分配到錦州煉油廠工作。但是，此時劉永賢已與下鄉(xiāng)地的一位漂亮姑娘訂婚，未來兩地分居的生活讓他心緒不寧。 朱校長了解到這一情況，立即與他老家五姓屯的相關干部聯(lián)系，公社領導聽聞此事，感慨地說：“那時候能夠背校長一次，強于平時的一百次，這樣的好人，咱們一定要幫！” 于是，劉永賢未婚妻的戶口順利遷移到錦州煉油廠的東鄰，朱校長并將自己祖居的房子借給他們一家居住。 朱校長用熱情的關懷回報了劉永賢當年的善良。朱校長去世后，以朱永佳為首的孩子們延續(xù)了這種關照，劉永賢的兒子參軍入伍、退役安排工作，他們都給予了多方面的幫助。 　文革后，朱校長繼續(xù)擔任錦州石油學校的校長。每日里，老人家拖著殘疾的身體，在校園里忙碌著，操勞著學校的恢復、建設與發(fā)展。 1975年初，朱校長積勞成疾，溘然長逝。 朱校長安葬在故居五姓屯后的山坡上，他靜臥在生他養(yǎng)他的母親懷抱里。西側是他貢獻過青春的錦州煉油廠；東側是他嘔心瀝血、操勞半生的錦州石油學校（現(xiàn)升級為遼寧石化職業(yè)技術學院），那里綠草茵茵，桃李芬芳，一派欣欣向榮。 桃李不言，下自成蹊。敬愛的朱校長，您多年播撒的種子，已經(jīng)桃李滿天下；您的恩德，我們將永遠銘記；您的精神不朽！您永遠活在我們心中。 我校同學祭奠朱校長 我校同學祭奠朱校長 ~ END~

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