<p> 培養(yǎng)教師的閱讀素養(yǎng)，提升學(xué)生的閱讀能力是新沂市行知學(xué)校教學(xué)核心工作之一，為了將“整本書閱讀”作為一項課程推廣到課堂教學(xué)中，扎實、有效地指導(dǎo)學(xué)生閱讀，12月22日新沂市行知學(xué)校舉行了“整本書閱讀”優(yōu)質(zhì)課大賽活動。</p><p><br></p> <p> 丁新梅副主任對本次活動進行策劃指導(dǎo)。</p><p> 經(jīng)過年級推薦，最后由五位老師向大家展示精彩紛呈的整本書閱讀優(yōu)質(zhì)課。</p> <p> 由謝妍、魏春琳、訾艷春、吳淼等優(yōu)秀教師組成的評委小組早早就位。語文老師參與聽課，認真聽，用心記，精彩之處，頻頻點頭，閱讀的妙趣自然而生！</p> <p> 王蘇平老師帶領(lǐng)二（1）班的小朋友走進《伊索寓言》的交流課中。老師親切指導(dǎo)，學(xué)生興趣極高！</p> <p> 呂靜老師和四（2）班的小朋友們一起走進了《昆蟲記》的推進課。老師層層推進，學(xué)生們熱烈討論！</p> <p> 盧東建老師和五（7）班的小朋友們在《火印》的推進課上激情澎湃，引得同學(xué)們閱讀興趣高漲！</p> <p> 王書一老師和三（11）班的小朋友們一起在《伊索寓言》的交流課上暢所欲言，精彩紛呈。</p> <p> 丁新梅老師帶領(lǐng)一（1）班的小朋友在《小巴掌童話》故事里盡情暢游，大膽想象，小朋友們妙語橫生，逗得大家開懷大笑！</p> <p> 今天的課例涵蓋了導(dǎo)讀課、推進課和交流課，精彩紛呈的課堂，或激情四溢，或溫婉簡約，每一位參賽老師都能用自己的教學(xué)智慧引領(lǐng)孩子們徜徉書海，在師生共讀中分享讀書收獲，激發(fā)讀書興趣。</p><p> 精心的教學(xué)設(shè)計、新穎的課堂形式讓每一節(jié)閱讀課精彩紛呈，也讓所有來觀摩學(xué)習(xí)的老師們領(lǐng)略了“整本書閱讀”的風(fēng)采，感悟了“整本書閱讀”的價值！</p> <p>圖文編輯：顏暢暢</p><p>攝 影：宣傳組</p><p>校 對：聶立波</p><p>審 核：陳秋敏</p><p>終 審：王九軍 孟遠</p>