生活自理，快樂自立——坊子區(qū)實驗學(xué)校幼兒園大班級部“幼兒自理能力”比賽活動

稀飯你

著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓自己做”。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：“要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力?！?lt;/p> 因此，為了提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識，促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展，養(yǎng)成幼兒"自己的事情自己做"的良好習(xí)慣。2020年12月坊子區(qū)實驗學(xué)校幼兒園組織進(jìn)行了“幼兒自理能力”比賽，我們大班級部根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)比賽分為兩項:整理書包和夾花生。 整理書包比賽?? 隨著一聲令下：“預(yù)備開始”，孩子們個個臨“亂”不懼，分類、整理，忙而有序，只見他們將一本本書按照從大到小的順序?qū)⑺鼈儻B在一起裝入書包，再放入文具盒，最后拉上書包拉鏈，高高舉起小手。 ??下面是大班級部的精彩瞬間，讓我們一起來看看吧?? ??大一班?? ??大二班?? ??大三班?? ??大四班?? ??大五班?? ??大六班?? ??大七班?? ??接下來是自理能力夾花生比賽 ??大一班?? ??大二班?? ??大三班?? ??大四班?? ??大五班?? ??大六班?? ??大七班?? 　　通過此次比賽讓孩子們自己動手完成任務(wù)，體驗生活自理的樂趣，獲得成功的喜悅。加強(qiáng)了幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展，養(yǎng)成幼兒"自己的事情自己做"的良好習(xí)慣。通過小組之間的比賽形式，增強(qiáng)了孩子的比賽意識和競爭樂趣，享受到了成功的喜悅，我們的比賽圓滿結(jié)束！