結(jié)對(duì)幫扶促成長(zhǎng)，城鄉(xiāng)交流共發(fā)展——東鄉(xiāng)縣達(dá)板幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

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為了貫徹落實(shí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》，充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)引領(lǐng)作用，促進(jìn)幼教均衡發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，12月22日東鄉(xiāng)縣達(dá)板幼兒園馬成芳園長(zhǎng)帶隊(duì)，分別到紅莊幼兒園、高山幼兒園進(jìn)行了“送教下鄉(xiāng)”指導(dǎo)幫扶聯(lián)盟活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅為孩子們帶去了4節(jié)優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)，還帶去了專業(yè)化的精彩講座，真正做到了幼兒園資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、交流互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。 馬成芳園長(zhǎng)和兩位園長(zhǎng)（馬秀蘭、馬寶成）對(duì)接交流，講話發(fā)言并對(duì)本次活動(dòng)提出希望。 幼兒戶外活動(dòng)是幼兒整體教育活動(dòng)的重要組成部分?！毒V要》中明確規(guī)定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力”，足以看出幼兒戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)的重要性。 馬老師為兩所幼兒園小班小朋友帶來精彩的體育教學(xué)活動(dòng)《有趣的繩子》 繩子是幼兒生活中常見的物體，繩子的可塑性大，是幼兒非常喜愛的玩具，利用玩繩子來發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，易激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。?? 本節(jié)活動(dòng)發(fā)展了幼兒走、跑、跳、平衡、投擲和拉伸等基本動(dòng)作技能?；顒?dòng)中馬老師引導(dǎo)幼兒探索出了繩子的多種玩法，激發(fā)了幼兒對(duì)玩繩的興趣，培養(yǎng)了幼兒的探索精神和創(chuàng)造性思能力。 馬英花老師為兩所幼兒園大班小朋友帶來有趣的體育活動(dòng)《好玩的呼啦圈》 顏色鮮艷的呼啦圈是孩子們非常喜歡的一種運(yùn)動(dòng)器械，它的可塑性強(qiáng)，玩法多樣，可以利用它來發(fā)展孩子走、跑、跳、鉆等運(yùn)動(dòng)能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和探索精神，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。 本節(jié)活動(dòng)圍繞《好玩的呼啦圈》展開了一系列的創(chuàng)新思維活動(dòng)，使孩子們?cè)谏罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上感受創(chuàng)新思維的樂趣，培養(yǎng)孩子們愛思維的好習(xí)慣。 郭艷花老師帶來的關(guān)于淺談《幼兒園體育活動(dòng)的組織與實(shí)施》送教下鄉(xiāng)送培進(jìn)園的精彩講座 本次講座為老師開展戶外游戲進(jìn)行材料投放、游戲場(chǎng)地劃分設(shè)置、游戲組織與指導(dǎo)指明了方向。使老師明白了在游戲中應(yīng)尊重幼兒、相信幼兒，給予幼兒游戲選擇權(quán)，讓幼兒在游戲中充分釋放天性，玩出快樂與精彩，使幼兒獲得最大限度的發(fā)展。 本次聯(lián)盟活動(dòng)既是一次課堂教學(xué)的觀摩活動(dòng),又是一次交流心得、資源共享的活動(dòng),為我們的教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我們要不斷探索研究,不斷內(nèi)化現(xiàn)有教學(xué)模式,朝著專業(yè)型、學(xué)者型的方向發(fā)展,切實(shí)有效地帶動(dòng)老師們的專業(yè)成長(zhǎng),提升教師的專業(yè)化水平。 　結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，發(fā)揮了達(dá)板幼兒園引領(lǐng)、輻射及推動(dòng)作用，進(jìn)一步提高了幫扶工作的實(shí)效性。今后，達(dá)板幼兒園將繼續(xù)扎實(shí)有效開展結(jié)對(duì)幫扶工作，逐步實(shí)現(xiàn)“從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢(shì)入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現(xiàn)合作共贏”，真正讓優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育惠及每一個(gè)孩子。