<p class="ql-indent-1">為了深刻理解“學為中心”的教育教學理念，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)示范作用，縉云縣實驗中學在行政樓三樓報告廳開展了“名師引領(lǐng)示范課”展示活動。2020年12月22日下午13：00，盤溪中學數(shù)學組的老師們來到實驗中學報告廳學習。</p> <p class="ql-indent-1">吳碧云老師給我們帶來的一堂精彩紛呈的復習課，“得法”更要“明理”——追求有邏輯的作圖。</p> <p class="ql-indent-1">吳老師先復習了五個基本尺規(guī)作圖，然后通過一題多解的形式引導學生把平行線相關(guān)的知識進行串聯(lián)，將作法和原理相結(jié)合，也進一步鞏固了尺規(guī)作圖的畫法。吳老師的課堂真正做到了以學為中心，發(fā)展了學生的發(fā)散性思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。</p> <p class="ql-indent-1">在實驗中學數(shù)學教研組長田耀軍老師的主持下，盤溪中學數(shù)學組和實驗中學數(shù)學組全體教師進行了評課。</p> <p class="ql-indent-1">實驗中學黃麗萍老師從教師維度對本節(jié)課進行了評析：吳老師整節(jié)課教學設(shè)計清晰，過渡自然，運用手機投屏功能將學生作品進行展示，為學生創(chuàng)造了良好的教學氛圍。</p> <p class="ql-indent-1">盤溪中學的田亦杰老師，黃超老師，王麗汝老師，吳翠紅老師和項作為老師從學生維度對本節(jié)課進行了評析：一題多解的形式，培養(yǎng)了學生的發(fā)散性思維，學生開拓思維自主探究，真正貫徹了以學為中心的教學理念。</p> <p class="ql-indent-1">實驗中學沈崇明老師和潘淑芳老師從學科維度對本節(jié)課進行了評析：本節(jié)課，以高斯作正十七邊形的方法視頻導入課題，激發(fā)了學生的興趣。學生積極參與課堂活動，并運用所學知識開拓解題思路，師生和生生之間進行深層次的交流，學生的思維得到了深層次的發(fā)展。</p> <p class="ql-indent-1">評課結(jié)束后，李河敏老師做了題為《課堂教學管理策略》的微講座，如何有效管理課堂、管理學生、把教學內(nèi)容和教學方法與課堂管理有機地結(jié)合起來。從預防策略等方向，向各位老師展示了如何進行有效的課堂教學管理。</p> <p class="ql-indent-1">數(shù)學教研員汪錦鳴老師高度贊揚了此次校本研修活動，肯定了吳老師這節(jié)課給數(shù)學教師帶來的感悟：<span style="color: rgb(1, 1, 1);">1. 提供復習課的形態(tài)—任務(wù)驅(qū)動型復習。2. 體現(xiàn)數(shù)學核心思想—“公理化”。3. 數(shù)學高階思維的訓練。4. 數(shù)學教師仰望星空的情懷。</span>同時對數(shù)學教師提了以下要求：</p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.站在巨人的肩膀上，才能看的更遠</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.教材文本的解讀，是教師的基本功</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3.教學目標的合理確定，是教學的根</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4.規(guī)范的訓練，是數(shù)學教學的常規(guī)</span></p><p class="ql-indent-1"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">5.年輕教師的成長，師徒結(jié)對是捷徑</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">最后，胡校長做了總結(jié)發(fā)言：一要敬畏課堂，嚴肅認真的對待課堂；二要從關(guān)注教轉(zhuǎn)移到關(guān)注學，讓學習真正發(fā)生；三要關(guān)注教師自身成長，做到活到老學到老。</p><p class="ql-indent-1">本次“名師引領(lǐng)示范課”數(shù)學專場活動在掌聲中圓滿地落下了帷幕，本次活動的開展轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學方式和學生學習方式，教學過程中時刻滲透“學為中心”的理念，同時也給廣大教師尤其是青年教師提供了很好的學習和成長的機會。</p><p class="ql-indent-1">數(shù)海遨游一下午，盤溪中學數(shù)學組的老師們帶著滿滿的收獲返航。</p><p><br></p><p>文字：李拉潔</p><p>圖片：張禮敏</p><p>審核：王秀穎</p>