<h3>當(dāng)寶貝邁著稚嫩的步伐，<br><br>離開(kāi)家的港灣，<br><br>進(jìn)入幼兒園的集體生活，<br><br>從此就成了家人的牽掛。<br><br>親愛(ài)的爸爸媽媽們，<br><br>你有沒(méi)有無(wú)數(shù)次幻想過(guò)：<br><br>寶貝在幼兒園里的樣子？<br><br>寶貝在幼兒園都學(xué)些什么呢？<br><br>寶貝能和小伙伴們好好相處嗎？<br><br>老師們是怎樣組織活動(dòng)的呢？<br><br>這些都是爸爸媽媽們很想知道的。</h3> <h3>“爸爸媽媽，還記得剛?cè)雸@的我嗎？”</h3> <h3>“來(lái)看看現(xiàn)在的我，你一定想知道幼兒園有什么魔力，把我變成這樣了吧？就爸爸媽媽跟我一起來(lái)哦！”</h3> <h3> 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。2020年12月22日下午，杭錦旗第三幼兒園芽芽三班舉行了"陪伴是最長(zhǎng)情的告白"家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與各項(xiàng)活動(dòng)。</h3> <h3>戶外活動(dòng)，小朋友積極參與，大膽地挑戰(zhàn)自己。<br></h3> <h3>戶外活動(dòng)后孩子們?cè)诋?huà)游戲故事。</h3> <h3>老師幫小朋友記錄游戲故事。</h3> <h3>馬上就要吃飯飯了，我們一起在做餐前游戲。</h3> <h3>活動(dòng)后，郭老師開(kāi)展家長(zhǎng)反饋會(huì)。</h3> <h3> 短暫的半日活動(dòng)，給予孩子的是無(wú)限的快樂(lè)，留給家長(zhǎng)的是一份無(wú)盡的回味。通過(guò)半日開(kāi)放活動(dòng)，家長(zhǎng)較為細(xì)致地了解了啟慧幼兒園是如何組織孩子們學(xué)習(xí)、生活和游戲活動(dòng)，感受到了老師工作的用心，更是家長(zhǎng)、老師、幼兒之間的一次親密接觸。</h3>