“立德樹人勇于擔當，奮進‘十四五’托舉希望”小店區(qū)教師“三筆一畫”基本功展示活動

小語瀾清

書寫三千年文字，傳承五千年文明，展示教師扎實功力！為了進一步提高小店區(qū)教師綜合素養(yǎng)，促進教師練就牢固扎實的專業(yè)技能，提升教學水平和教育質(zhì)量，掀起教師練好教學基本功的熱潮，小店區(qū)開展了“立德樹人勇于擔當，奮進‘十四五’托舉希望”中小學教師“三筆一畫”基本功展示活動，各學校積極組織參與活動，推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評選。 　　三筆一畫，是教師的立身之本之一，也是對學生示范引領(lǐng)的最好榜樣之一。全區(qū)各校選送的作品形式多樣，精品層出不窮。 　　小教組全體教研員分工合作進行評選。優(yōu)中選優(yōu)，細處著手，將各類作品評選出等次。 　　硬筆書寫，直畫如劍，曲筆似藤，點若危峰墜石，撇如蘭葉扶風。點線組合，構(gòu)思恰到好處。筆筆落處，淋漓酣暢。 　　古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。顏筋柳骨，曼卿之筆，筆墨飄香，傳承中華文化。 　　“沙沙沙”的聲響中，粉筆詮釋了教師的特質(zhì)。粉筆字，所有教師的基本功之一。漂亮的書寫示范著教師的功力，更引領(lǐng)著學生“親其師，信其道”。 　　細細的筆畫勾勒中畫中人、物、景，都靈動起來?？此坪唵蔚倪\筆中，體現(xiàn)了教師扎實的基本功。 　　練就扎實專業(yè)技能，練好教學基本功。這不僅僅是一場活動，從所有的作品中我們看到了小店教師們專業(yè)的素養(yǎng)，展示了全區(qū)教師扎實的功力。我們將以“立德樹人勇于擔當，奮進‘十四五’托舉希望”的主思想將這項活動開展下去，不斷提升全區(qū)教師的素養(yǎng)。