<p class="ql-block"> 隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展，信息技術已經(jīng)滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。為了轉變教師信息教育觀念，促進教育模式、教學內容、教學方法和教學手段的變革，為全縣信息技術提升工程2.0的啟動做好準備工作，2020年12月21日教師進修校組織開展了中小學教師信息技術能力提升工程2.0專題培訓。此次培訓采取線上直播的方式進行，分五個分會場，教師進修學校領導及全體教研員、省、市、縣三級示范校的校長、業(yè)務副校長以及全體老師通過釘釘觀看了直播。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓由國內知名專家、吉林省教育學院鄭世忠教授進行授課，培訓過程中鄭老師從七個層面進行了講解:1、關于能力提升2.0的內涵；2、為什么要啟動信息技術2.0工程；3、關于信息化教學環(huán)境；4、關于能力點；5、關于培訓團隊的建設；6、關于區(qū)縣與學校推進策略；7、關于校本應用考核。他指出2.0教學環(huán)境建構，最終應該是運用信息技術梳理復雜的教學環(huán)節(jié)，運用信息技術使教學簡單化，趣味化。他希望老師們能熟練運用信息技術為教學服務，創(chuàng)設、批判、創(chuàng)新、創(chuàng)造、融會貫通的課堂整合，實現(xiàn)簡單技術解決復雜問題的教學效果。</p> <p class="ql-block"> 講座結束后，各校領導及老師們紛紛表示自己學習到了很多新知識、新理念，相信在不斷學習新的教育技術后，老師們在日常教育教學工作中會融合新的信息技術教學模式和手段，形成自身的教學風格和特色。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓吹響了我縣教師信息技術應用能力提升工程2.0學習培訓工作的號角，<span style="font-size: 18px;">今后我們會將信息技術應用于課堂教學，與課堂教學深度融合，一定會讓我們的課堂教學煥發(fā)出別樣的光彩！</span></p>