仁智幼稚園小三班主題活動(dòng)——《小豆子》

溫

豆子，一個(gè)小小的生命，隨著季節(jié)的變化，從發(fā)芽到開花、結(jié)果，沿著自己的生長(zhǎng)路線，與周圍的空氣、水、泥土?xí)r時(shí)交融和對(duì)話，展示出生命體所擁有的豐富而奇妙的形態(tài)。豆子，有著自然和樸素的趣味，其外形以及果肉的質(zhì)地、色彩、味道都是幼兒熟悉和感興趣的。  這是一個(gè)關(guān)于豆子的主題，以小豆豆、好吃的豆子、我們來種豆、豆子沙鈴、豆子貼畫、花生殼作品等線索展開。一看到豆子或談起豆子，幼兒的第一反應(yīng)便是想知道這些豆子的樣子，本主題的活動(dòng)順應(yīng)幼兒的這一自然要求，首先從“小豆豆”開始通過看、摸、說、嘗等方式，幼兒認(rèn)識(shí)了各種各樣的豆子，走進(jìn)豆類家族。當(dāng)進(jìn)入“好吃的豆子”時(shí)，幼兒通過“品嘗紅豆蜜”“綠豆湯”“五彩肉丁”＂糯米飯＂＂宴請(qǐng)客人＂等活動(dòng)，增加了對(duì)豆子的多樣性感受，然后帶著“怎么種豆子”“豆子的生長(zhǎng)需要什么”等疑問我們走進(jìn)“豆子的生長(zhǎng)”，通過各種實(shí)驗(yàn)讓幼兒可以觀察和記錄豆子的生長(zhǎng)過程，比較和猜想在不同的條件下豆子的生長(zhǎng)情況，在觀察、比較等實(shí)踐操作過程中不斷掌握探究植物秘密的方法，積累探究經(jīng)驗(yàn)。最后階段“和豆子沙鈴游戲”＂豆子貼畫＂＂花生殼貼畫＂呈現(xiàn)了更加豐富的活動(dòng)，玩一玩“豆豆樂器”與豆子開個(gè)“歡樂舞會(huì)”，利用多種方式進(jìn)行游戲、探索、想象和創(chuàng)造，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的豐富和精彩。 小豆豆，孩子們你們知道哪些豆子，孩子們說黃豆的最多，夏藝涵寶寶一次說了三種豆豆，紅豆，黃豆，黑豆，平時(shí)觀察的很認(rèn)真。 提問豆子是什么樣子的？孩子們想了很久，后來有說小小的，硬硬的、黑黑的、黃黃的……）孩子們回答的非常好。 讓我們一起來看一看、摸一摸小豆子吧！ 真的是硬硬的 孩子們你們知道這是什么嗎？我們一起來聞一聞看，有說牛奶的，奶茶的、豆奶等等，最后我把黃豆拿出來打豆?jié){，倒出來以后和這一杯是一樣的，好多孩子開始說豆?jié){了。?? 摸摸看，是熱的?? 喝之前還要把豆渣過濾掉，我來試試。 干杯 很好喝哦！今天你喝豆?jié){了嗎？營(yíng)養(yǎng)豐富，好處多哦！ 美味的豆?jié){原來是這么來的，很神奇哦，放進(jìn)去黃黃的，倒出來確實(shí)是白白的?? 看看誰(shuí)能先找出老師說的豆子 老師我找到了黃豆 這是什么豆？ 拿出來看看 比一比 我們正在進(jìn)行搓豆子比賽哦！看看我們哪一組搓的最多。 一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真 這黑豆應(yīng)該要大一點(diǎn)哦！ 我會(huì)了 黃豆組的寶貝要加油哦！ 看我的黃豆搓的好嗎？ 好吃的豆子。通過前期已有的經(jīng)驗(yàn)，孩子們知道豆子含有非常豐富的蛋白質(zhì)，正式我們的身體所需。接下來我們要開始品嘗各種美味的豆制品哦！?????? 秘制紅豆 豆豆?fàn)I生豐富，我愛吃。 啊嗚啊嗚 ??????吃光光了 綠豆湯，和孩子們一起喝了一碗，豆子有我們?nèi)梭w所需的蛋白質(zhì)，希望孩子們喜歡吃豆子。 哇哇哇！一口氣全部喝光。?????? 好喝 開始創(chuàng)作藝術(shù)作品了——《好吃的豆豆》個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真，知道互相交流學(xué)習(xí)。 小小藝術(shù)家????專心作畫呢！ 豆子好像分類了?? 滿滿一盤豆子 認(rèn)識(shí)了幾種常見的豆子，也品嘗了豆子做的美食，接下來我們看看豆子是住在哪里呢？孩子們基本算是齊聲說：住在家里。??因?yàn)榧依镉卸棺印????當(dāng)老師提出疑問的時(shí)候，有小朋友開始說土里，最后夏藝涵寶寶說：住在豆莢里。??????這個(gè)長(zhǎng)的黃黃的是什么？你們?cè)谀目吹竭^，它長(zhǎng)在哪里？孩子看一眼就說出了名字，它跟豌豆、毛豆一樣有莢保護(hù)。孩子們，花生、豆子都有莢保護(hù)，那誰(shuí)來保護(hù)你們呢？孩子們想都沒想就說出了爸爸媽媽。還有誰(shuí)呢？孩子都能說出自己的家庭成員。最后彭鈺涵寶寶還說到了消防員，周熙童寶寶說到了警察，警察可以抓壞人。孩子們棒棒的！ 剝開一個(gè)讓孩子們仔細(xì)觀察，孩子們也非常好奇，觀察的特別認(rèn)真。 真的住著豆子呢！ 讓我們一起來剝一剝看 老師這個(gè)怎么剝？有的孩子說我會(huì)剝，大部分孩子說：我不會(huì)。 通過老師提醒，孩子自己學(xué)習(xí)觀察，以及互相交流經(jīng)驗(yàn)，最后都剝的又快又好哦！ 看看大家是怎么剝的？ 哎呀！我怎么剝？ 我想到辦法了。 這個(gè)太簡(jiǎn)單了，我會(huì)了。???? 我剝的最多了，準(zhǔn)備客人的到來。 做好吃的準(zhǔn)備迎接客人的到來。 豆豆大餐準(zhǔn)備好了 孩子們很有禮貌的迎接個(gè)人 給客人端午餐 平時(shí)吃飯不太好的瀚寶也大口吃完了哦 小客人吃的津津有味?? 糯米飯和毛豆都很好吃哦，回家要奶奶煮?? 今天的飯好好吃，我都吃完了，毛豆也不錯(cuò)，好吃！???? 種豆子——認(rèn)識(shí)了各種豆，現(xiàn)在我們要知道豆子是怎么來的，它又是怎么長(zhǎng)大的，孩子們通過老師的講解、自己的觀察，對(duì)豆子的生長(zhǎng)過程有了一定的了解哦！讓我們一起種一種，耐心的關(guān)看都子的成長(zhǎng)過程吧！ 哇，好多豆子發(fā)芽了 老師這里是綠豆還有豌豆苗長(zhǎng)的真好看，還發(fā)了胚根哦！ 還有的脫殼了呢！沒一盆都長(zhǎng)的不一樣哦！ 要種多少豆子呢？ 應(yīng)該可以多種一些吧！ 我們快種好了。 帶著孩子們天天觀察老師種下去的豆子發(fā)生了什么變化。 綠豆芽的變化過程，在教室就可以看到哦。 教室的植物角突然換了樣了，孩子走過那都會(huì)去看一看，老師它長(zhǎng)出胚根了???? 豆莢的寶寶哪去了？讓我們一起動(dòng)手給豆莢做豌豆寶寶吧！ 好像很難搓圓哦！ 我會(huì)了 老師快來教教我?? 哇！看我們的小女生搓的很好哦！ 我搓了好多呢 老師我不會(huì) 哇???? 我要把它裝進(jìn)豆莢里面去 完美的豌豆就做好了 花生和豆子一樣，都有一個(gè)莢保護(hù)，但是它們住的地方不一樣，花生是住土里的哦！好多寶寶說豆子是住在家里的呢??還了解了一下花生的生長(zhǎng)過程，初步體驗(yàn)了一把猜謎語(yǔ)。動(dòng)手剝一剝，一起制作一幅《花生地》的藝術(shù)大作???? 看看大家怎么貼的 我要多長(zhǎng)幾顆 花生地大豐收啦！?? 豆制品大集合，孩子們帶來了各種豆制品我們一起認(rèn)識(shí)和品嘗各種豆制品帶來的美味。 一邊品嘗，一邊分享自己吃的是什么豆制品。 開始想辦法剝花生了。?? 剝花生高手來了?? 味道不錯(cuò) 沙鈴制作，我們的小小藝術(shù)家又開始創(chuàng)作了???? 夢(mèng)潔寶寶制作了一只小蜜蜂哦，很有想法。???? 個(gè)個(gè)都非常的認(rèn)真。 跟我的小豬??親一個(gè) 老師你看看，做好了。 一邊討論一邊創(chuàng)作自己喜歡的樣子。 接下來，我們要用沙鈴開始表演了，騎馬舞跳起來。 豆子藝術(shù)畫，孩子們用自己豆子給畫裝扮，在過程中有孩子告訴老師樹干是黑豆的顏色，我要用黑豆做樹干……孩子們都非常認(rèn)真專注的完成。 樹干的顏色黑黑的 厚厚的房頂不會(huì)漏雨哦！ 我要給它貼滿。 在本月的活動(dòng)中，幼兒能多角度地感受到自己感興趣的問題探究豆子的外形以及生長(zhǎng)的奧秘，了解豆子的多種多樣和奇特；從欣賞關(guān)于豆子的文學(xué)、藝術(shù)、美術(shù)、音樂作品，體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感，能以繪畫、泥工、手工、唱歌、肢體動(dòng)作等形式表達(dá)自己的情感，自己嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)與制作豆子樂器，并進(jìn)行創(chuàng)造性的表演，發(fā)展幼兒綜合能力，通過一系列感受、體驗(yàn)、探究和表現(xiàn)活動(dòng)，了解了豆子和人類健康的關(guān)系，讓幼兒喜歡豆類食品。希望在以后的日子里，幼兒能更加富有好奇心，去探索、發(fā)現(xiàn)，了解更多現(xiàn)在還不了解的東西，給孩子不一樣的認(rèn)識(shí)。期待寶貝下個(gè)月的表現(xiàn)哦，加油！