<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 12月23日，我校藝術組教師對一至六年級學生的美術作業(yè)做了詳細的檢查，針對老師們的檢查情況總結如下：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、 優(yōu)點</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1、構圖飽滿，沒有較多空白。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2、顏色搭配合理，涂色較均勻。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3、學生作業(yè)創(chuàng)意性強。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4、教師及時的給予了批改，有一定等級的評價。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">二、存在的問題：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1、批語還需要在豐富一些，作業(yè)鼓勵完成更好，色彩還是有沒涂完的，畫面缺失。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2、完成作業(yè)可以形式更多樣。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">總之，對“美術作業(yè)多樣化”的體現(xiàn)是仁者見仁，智者見智，各有千秋。但，美術教學的目標是相同的，那就是希望我們的美術作業(yè)，品種更加豐富、品質更加完善，學生的美術素質不斷提高。</span></p>