<p class="ql-block"> 冬已至,心卻以交流而溫暖。為了積極貫徹實施《3—6 歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,促進我園教師專業(yè)化成長,提高幼兒園整體教育教學水平。我園在12月舉行了教師公開課活動。</p> 活動前 <p class="ql-block"> 活動前期老師們在充分了解幼兒特點的基礎上,制定適宜的教學目標,精心設計教學過程,為更好的完成教學效果,教師們精心備課,利用休息時間準備好各種教學用具和優(yōu)美的音樂。</p> 活動中 <p class="ql-block"> 本次共有11位教師參與公開課教學比賽,活動中教師們各顯身手,教學形式多彩多樣,操作材料豐富多彩,教學語言充滿童趣,淋漓盡致地發(fā)揮教師的潛能,充分調動幼兒的積極性,做到師幼互動,將幼兒帶入輕松愉快的教學活動氛圍中。孩子們在活動中表現(xiàn)出濃厚的興趣,積極互動,在輕松愉悅的氛圍中獲得知識與情感的體驗。每位教師的教學活動都各有千秋,就像一道道美味佳肴,各有各的特色,各有各的味道。</p> <p class="ql-block"> 小班程老師的語言教學活動生動有趣,通過認識水果導入教學活動,游戲中幼兒特別喜歡“開火車”這一環(huán)節(jié),同時對兒歌的韻律、節(jié)奏有著濃厚的興趣,整個活動幼兒在游戲中學會了兒歌,并會仿編,體驗游戲活動中的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 中班章老師豐富的教學實踐使孩子們對活動的內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣。通過講故事的形式充分調動幼兒積極性,在提問時老師語言親切、笑容燦爛,幼兒通過動手操作,大膽地想象,以粘土形式展示出自己設計出的獨一無二的棒棒糖??</p> <p class="ql-block"> 大班吳老師的健康活動教學思路清晰,取得了良好的教學效果。讓小朋友們自由探索百變條的各種玩法,<span style="font-size: 18px;">鉆山洞,繞過障礙物給生病的兔奶奶送胡蘿卜??</span>發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。小朋友們對活動內(nèi)容都表現(xiàn)出濃厚的興趣,參與積極性高,在快樂的學習氛圍中得到了發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 最后徐園長為了促進幼兒園教育的整體發(fā)展,她親自為教師們上了一堂生動有趣的示范課。教學中徐園長通過觀看圖片進入教學活動,充分調動幼兒的積極性,將幼兒帶入輕松愉悅的氛圍中。在教學過程中徐園長深情并茂的肢體語言深深地吸引了幼兒,使整個教學環(huán)節(jié)生動有趣,從而達到教學目標,使幼兒懂得一個人睡也并不可怕。</p> 活動后 <p class="ql-block"> 活動后徐園長和王園長帶領教師們進行教學研討,每位老師都從教學內(nèi)容、教學方法、教學目標,課堂教學的亮點以及有待改善的地方,提出自己不同的見解,并針對每個環(huán)節(jié)都做了很好的小結。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學理念,<span style="font-size: 18px;">大家相互學習、取長補短。</span>在教學方面得到了磨煉和提高,我相信在徐園長的帶領下東風幼兒園的明天會更好!</p>