手拉手，促成長(zhǎng)——記臨夏市第五幼兒園與三合鎮(zhèn)中心幼兒園幫扶助教活動(dòng)。

實(shí)心女神

為促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高我園學(xué)前教育質(zhì)量。　　2020年12月22日，臨夏市第五幼兒園兒裴園長(zhǎng)帶領(lǐng)4名骨干教師，對(duì)三合中心幼兒園的工作進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。 　　老師們提前給孩子們帶來了新年的禮物，玩具.平衡車，圖書等，孩子們既開心又激動(dòng)。 　　臨夏市第五幼兒園的骨干教師陳老師給大班的小朋友帶來了一節(jié)社會(huì)活動(dòng)《手兒會(huì)說話》。 　　在師幼互動(dòng)中，小朋友積極參與，陳老師嫻熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形象的肢體語言，使小朋友參與活動(dòng)的興趣極高，整個(gè)活動(dòng)氣氛活躍！ 　　瞧，我們的老師和小朋友聽得多認(rèn)真！ 　　結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的開展，各園相互"取暖"，相互鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成了一個(gè)和諧共進(jìn)的共同體。幫扶活動(dòng)充分發(fā)揮了示范幼兒園的示范輻射作用，增進(jìn)了園與園之間的溝通交流，在一定程度上提升了各園的辦園水平及教職工業(yè)務(wù)水平，取得了良好的效果，得到了社會(huì)的好評(píng)。 今后，我們將認(rèn)真總結(jié)前階段工作的優(yōu)點(diǎn)及不足，及時(shí)調(diào)整，創(chuàng)新思路，完善措施，繼續(xù)扎實(shí)開展豐富多彩而實(shí)效性強(qiáng)的活動(dòng)，用心做好幫扶各項(xiàng)工作，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！ 編輯:欠虹審稿:祁海燕