【宿遷市實驗小學(xué)100+22】最美童音，聲情演繹——記宿遷市實驗小學(xué)北校區(qū)三年級英語誦讀比賽

Jonna

為了營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，搭建學(xué)生展示的舞臺，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的朗讀英語、閱讀英語的習(xí)慣，掌握正確的語音語調(diào)，能夠正確優(yōu)美地朗讀英語，針對我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況三年級開展了英語誦讀比賽活動。 　　本次比賽以班級為單位參賽，全員參與。比賽分整班誦讀課文和個人誦讀兩個版塊進(jìn)行。每班共同誦讀抽取內(nèi)容后，由評委隨機(jī)抽取3名學(xué)生進(jìn)行單獨誦讀。 　　周一和周二的初賽孩子們都在緊張應(yīng)戰(zhàn)，期望用自己最好的面貌殺進(jìn)決賽。 　　整個比賽緊張而激烈，孩子們個個精神抖擻，踴躍參與！ 　　瞧，評委老師們完全沉浸在最美童音中，她們認(rèn)真聆聽，不偏不倚，公正打分。 　　孩子們用自己獨特的英語口語給大家?guī)砹瞬灰粯拥囊暵犑⒀?，異彩紛呈，博得評委老師們的陣陣掌聲。 　　此次英語誦讀比賽，既激發(fā)了孩子們對課文朗讀的興趣和熱情，也有效提高孩子的誦讀能力。誦讀是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，培養(yǎng)孩子的語感任重而道遠(yuǎn)！