<p>為了迎接并做好1月8日的全國直播活動，2020年12月23日早7：40吳多智初中數(shù)學(xué)工作坊的老師們便驅(qū)車前往三江中學(xué)為即將上展示課的武騰老師進(jìn)行磨課。</p> <p>武騰老師展示課的課題是《數(shù)據(jù)的處理》</p> <p>課堂上老師從學(xué)生們平時關(guān)注的電視娛樂節(jié)目《爸爸去哪兒》最受歡迎的小朋友的調(diào)查投票結(jié)果入手，讓學(xué)生觀察哪個小朋友最受喜歡？又通過舉例競選班長的唱票數(shù)讓大家得出誰來當(dāng)選班長。進(jìn)而提問：為什么你可以很快的從表中得出你想要的信息?讓同學(xué)們明白一個道理：數(shù)據(jù)是有用的，數(shù)據(jù)是會說話的。</p> <p>接著，老師創(chuàng)設(shè)問題情境，通過海南化學(xué)儀器廠的一則招聘啟事，應(yīng)聘者小范與廠長的對話觸發(fā)了學(xué)生思考，悄悄為本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容埋下了伏筆。</p> <p>通過兩種方式分別計算平均分和加權(quán)平均分，看小范能否被錄用。老師鼓勵學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，課堂氣氛非?；钴S。</p> <p>武老師接著又創(chuàng)設(shè)了第二個問題情境，隨著問題的不斷拋出，學(xué)習(xí)的逐漸深入，又很自然的引出了中位數(shù)和眾數(shù)的概念。</p> <p>隨堂的基礎(chǔ)練習(xí)是對所學(xué)新知的應(yīng)用與夯實，那么就請看看學(xué)生的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p>瞧！工作坊的老師們都在全神貫注的聽課并且認(rèn)真做著記錄。</p> <p>課后工作坊的老師們積極參與了評課，大家各抒己見，每位老師都說出了自己的聽課感受，以及對教學(xué)上的一些建議。</p> <p>吳多智坊主指出本節(jié)課我們應(yīng)立足于大單元教學(xué)，放眼要大，眼光要放長遠(yuǎn)，將本節(jié)課的內(nèi)容與整本書前后的知識進(jìn)行關(guān)聯(lián)，形成條理性知識體系。建議在小結(jié)的時候可以嘗試以思維導(dǎo)圖的形式做小結(jié)。</p> <p>相信我們的武老師今天上完這節(jié)課一定收獲很多，其實更應(yīng)該感謝武老師為我們帶來這樣一節(jié)精彩的課堂，才使得我們每個人都帶著滿滿的收獲而歸，今天真是不虛此行。也預(yù)祝1月8日的全國直播活動可以順利圓滿，取得成功！</p> <p class="ql-block">攝影：林敏、蘇琳</p><p class="ql-block">撰文：蘇琳</p><p class="ql-block">審核：林敏</p>