互助成長，有你有我——機(jī)關(guān)幼兒園“送教言栗中心幼兒園”活動(dòng)

向陽??花開

新邵機(jī)關(guān)幼兒園與小塘鎮(zhèn)言栗中心幼兒園是結(jié)對(duì)幫扶園。為了發(fā)揮機(jī)關(guān)幼兒園的示范引領(lǐng)作用，積極擔(dān)當(dāng)幫扶責(zé)任，切實(shí)提升幫扶園教師的專業(yè)成長，2020年12月23日上午，新邵縣機(jī)關(guān)幼兒園劉彥辰園長帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)吳玲，鄧燕飛，王仲春，陳麗娟來到言栗中心幼兒園，進(jìn)行“送教及現(xiàn)場(chǎng)教研”活動(dòng)。 　　12月23日上午9：00鄧燕飛老師介紹了本次活動(dòng)的流程，拉開了此次活動(dòng)的序幕 　　小塘鎮(zhèn)教育督管辦副主任張偉同志發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞。 　　師德是教師的靈魂，也是每個(gè)教師育人的教師不斷修行之路。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治工作，督促全體教師自覺加強(qiáng)自我修養(yǎng) ，樹立良好的師德師風(fēng)，我們本次活動(dòng)由機(jī)關(guān)幼兒園的劉園長給我們做“師德師風(fēng)”專題宣講。 　　宣講臺(tái)上，劉園長帶著所有的老師宣誓: 　　接下來繼續(xù)由劉園長給我們帶來精彩的講座:【指南】藝術(shù)領(lǐng)域的理解與實(shí)施，藝術(shù)的關(guān)鍵在于教師“充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)”，幼兒“感受和發(fā)現(xiàn)美”，以及“表現(xiàn)和創(chuàng)造美”。劉園長通過理論梳理、案例分析讓老師們重溫《指南》藝術(shù)領(lǐng)域精髓，反思實(shí)踐。最后讓老師們帶著“在活動(dòng)中如何讓孩子充分感受與體驗(yàn)，孩子如何自主表現(xiàn)和創(chuàng)造”的問題觀摩活動(dòng) 。 為確?；顒?dòng)取得良好效果，機(jī)關(guān)幼兒園與言栗中心幼兒園高度重視，并且精心準(zhǔn)備，提前進(jìn)行深度的溝通交流，有針對(duì)性的選擇和確定了送教內(nèi)容為兩個(gè)美術(shù)活動(dòng)和兩個(gè)音樂活動(dòng)。 首先是由新邵縣機(jī)關(guān)幼兒園的王仲春老師為我們執(zhí)教——中班手工活動(dòng)《七星瓢蟲》，王老師以溫和親切的教態(tài)，活潑巧妙的設(shè)計(jì) ，精心準(zhǔn)備的操作材料深深吸引著每一個(gè)孩子 ?；顒?dòng)中孩子們運(yùn)用剪、折、粘貼、畫等技能，認(rèn)真的、有耐心的完成作品，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。 　　本次活動(dòng)的作品評(píng)價(jià)與欣賞環(huán)節(jié)：老師精心設(shè)計(jì)了七星瓢蟲生活的背景圖，孩子們大膽想象與表達(dá)，把作品展示在背景圖上，他們互相欣賞、相互交流?！翱矗业钠咝瞧跋x在爬樹”，“我的七星瓢蟲在飛”，“我的七星瓢蟲在吃蚜蟲”…… 　　接下來是言栗中心幼兒園唐娟老師為我們執(zhí)教的大班音樂韻律活動(dòng) 《香香飛餅》。孩子們?cè)谟螒蛑懈惺墚愑蝻L(fēng)情樂曲的歡快，共享創(chuàng)造和表現(xiàn)的快樂。瞧，他們可自信大膽了，還當(dāng)起了師傅，教客人老師做飛餅?zāi)兀?lt;/p> 　　為了加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研，釀溪鎮(zhèn)幼教專干唐主任也帶領(lǐng)了部分園長和老師參與了活動(dòng)。坪上中心幼兒園已多次與言栗中心幼兒園進(jìn)行區(qū)域聯(lián)動(dòng)園本教研，此次帶來是一節(jié)美術(shù)繪畫活動(dòng) 《艾瑪捉迷藏》，美仙老師生動(dòng)的語言一下子就吸引住了孩子，活動(dòng)選材新穎，選用有趣的繪本為欣賞媒介，充分調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，為幼兒自由創(chuàng)作提供了良好的基礎(chǔ)。 　　最后為我們執(zhí)教的是激情四射的陳麗娟老師，她為我們帶來的是音樂欣賞活動(dòng)《賽馬》。二胡獨(dú)奏曲賽馬的旋律難，快，奔放，形象地表現(xiàn)出在一望無邊的大草原上群馬飛奔，你追我趕的動(dòng)人場(chǎng)面，聽了這種樂曲之后，給人以振奮、鼓舞。陳老師帶孩子用心感受音樂，并激發(fā)幼兒用肢體動(dòng)作自由表達(dá)樂曲中蒙古族人民賽馬節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)及歡樂場(chǎng)景。整節(jié)課下來孩子們的參與度和積極性都特別高，臺(tái)下的老師更是贊不絕口，深深地被陳老師的上課氛圍感染著。 　　示范課結(jié)束后，四位執(zhí)教老師分別從活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)效果等方面進(jìn)行了課后反思。 在劉彥辰園長專業(yè)引領(lǐng)下，鄧燕飛，吳玲老師分別組織老師做教研活動(dòng)，并進(jìn)行了細(xì)致的交流和指導(dǎo)，還根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出了許多寶貴意見。研討現(xiàn)場(chǎng)引起強(qiáng)烈反響，大家一致認(rèn)為四位老師的活動(dòng)選材適宜、設(shè)計(jì)巧妙，有效地調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的積極性。藝術(shù)活動(dòng)中，教師善于用多種方法讓幼兒充分感知與體驗(yàn)，幼兒在活動(dòng)中大膽自由創(chuàng)造，自主表達(dá)。 　　為構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐?duì)，充分發(fā)揮專家團(tuán)隊(duì)的示范和傳幫帶作用，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平、班級(jí)管理能力和教科研能力，實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)的提升?；顒?dòng)最后言栗中心幼兒園舉行了別具一格的“師徒結(jié)對(duì)，攜手共進(jìn)”的師徒結(jié)對(duì)儀式。 　　師徒雙方在《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》上鄭重簽字，明確了師徒雙方的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，為我們的師徒結(jié)對(duì)系列活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　新邵縣機(jī)關(guān)幼兒園此次為貧困幼兒捐贈(zèng)了油畫棒，水彩筆等物品。 　　12月24日言栗鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友開心獲得愛心禮物。 新邵縣坪上鎮(zhèn)中心幼兒園謝蘭樺，謝京念老師分別在活動(dòng)后分享了她們的心得體會(huì)。她們覺得通過這樣的活動(dòng)，開闊了眼界，看到了自身的不足。此次活動(dòng)不僅提高了教師專業(yè)上的水平，加強(qiáng)教師之間的切磋與交流，同時(shí)促進(jìn)老師們的成長。 　　此次送教幫扶活動(dòng)，不僅為幼兒園送去了幼教新知識(shí)、新方法和新理念，搭建了城鄉(xiāng)幼兒園彼此交流的平臺(tái)，也充分展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采，為促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡發(fā)展做出了積極的努力和探索。 活動(dòng)圓滿結(jié)束了此次送教之行，在得到言栗鎮(zhèn)師生一致好評(píng)的同時(shí)，她們也收獲頗多。“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，希望讓教研的春風(fēng)吹遍每一個(gè)校園！ 文字&編輯王仲春 圖片部分老師 視頻編輯王仲春 審核劉彥辰?