<p class="ql-block"> 英國培根曾說過:“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水，名著給人以審美的愉悅，使人獲得美的享受和精神上的愉悅，與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。 </p><p class="ql-block"> 為了讓學生多讀書、讀好書，與“書香為伴”，把“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，讓學生享受閱讀、享受教育、享受人生。我校舉辦以“文化晉中 書潤生活”為主題的讀書活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，我們利用每天早晨和中午到校后的時間，引導學生入班即靜，入班即讀。每天的清晨和中午，整個校園里到處都飄蕩著朗朗的讀書聲。孩子們徜徉在書本的世界里，汲取著知識的營養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 每天的晨讀和午讀時間，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們讀經(jīng)典，讀主題閱讀叢書。齊讀、領(lǐng)讀、對讀、接龍讀……校園里奏響一支支誦讀之歌。</p> <p class="ql-block"> 每個年級也開展了豐富多彩的讀書活動。一年級的親子閱讀活動，不僅從小就培養(yǎng)了孩子們愛讀書的習慣，也培養(yǎng)了每個家庭濃濃的讀書氛圍。孩子們愛上了讀書，家長們也愛上了閱讀。</p> <p class="ql-block"> 二年級的閱讀打卡活動，每日都開展得有聲有色。每天孩子們總會抽出半個小時的時間閱讀，課堂上孩子們會表達了，寫話也進步了。</p> <p class="ql-block"> 三年級的“我和書本比比高”活動中，孩子們積極展示自己和讀過的書籍比比高照片。瞧！他們笑得多開心！這是自信的笑容，睿智的笑容！</p> <p class="ql-block"> 四年級的閱讀匯報課中，孩子們積極向同學和老師匯報自己的讀書成果。同學們聽得如癡如醉，老師們也為他們點贊。</p> <p class="ql-block"> 五年級每周開展的讀書交流會，是同學們最盼望的時刻。好文章、好方法、好故事……總是帶給大家很多驚喜。</p> <p class="ql-block"> 六年級同學每周精品習作展格外吸引同學的眼球。這周有你嗎？哪篇？讀一讀吧！</p> <p class="ql-block"> 為了促進學生閱讀，我們利用“清北閱讀”平臺，開展了每日閱讀打卡活動。瞧！孩子們的閱讀成果，多棒！</p> <p class="ql-block"> 孩子們的閱讀成果，也出現(xiàn)在了班級展示墻里！</p> <p class="ql-block"> 為期八個月的讀書活動完美落下帷幕，但我們的讀書活動永遠都在進行。本次讀書活動只是我們讀書習慣的催化劑，讓書成為我們最忠實的伙伴，讓書香飄溢我們美麗的校園，伴隨我們一路成長，讓我們手牽手，一起做一個幸?？鞓返淖x書人！</p>