<p class="ql-block"> 12月21日上午9點(diǎn)，濱州市教育局召開了2020年度全市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測反饋會(huì)議。陽信分會(huì)場設(shè)在第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)告廳。參加會(huì)議的有：1、縣教體局局長。2、全縣各義務(wù)教育學(xué)校校長，縣直學(xué)校、學(xué)區(qū)分管質(zhì)量評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)。3、全縣各義務(wù)教育學(xué)校業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任、教研組長（語文和數(shù)學(xué)）。4、各縣直義務(wù)教育學(xué)校、各學(xué)區(qū)骨干教師。</p> <p class="ql-block"> 李校長帶領(lǐng)我校骨干教師參加陽信分會(huì)場的會(huì)議。本次質(zhì)量監(jiān)測中，我校成績均超出全市平均成績，居于陽信縣前列。成績令人矚目，鼓舞人心，催人奮進(jìn)！</p> <p class="ql-block"> 上午9點(diǎn)鐘，會(huì)議在市教育局劉主任的主持下準(zhǔn)時(shí)召開！</p> <p class="ql-block"> 北鎮(zhèn)中學(xué)王秀貞校長介紹全市抽測情況，對2020年濱州市教育質(zhì)量監(jiān)測工作進(jìn)行反饋。反饋報(bào)告內(nèi)容分為監(jiān)測概述、語文學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測主要結(jié)果、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測主要結(jié)果、校長領(lǐng)導(dǎo)課程與主要狀況、家庭教育狀況、教育建議六個(gè)部分。監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，濱州市義務(wù)教育總體發(fā)展情況良好，在落實(shí)國家課程方案和立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、減輕學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)等方面，均取得重要進(jìn)展。同時(shí)，檢測結(jié)果也顯示，濱州市還存在縣區(qū)、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，教育教學(xué)觀念、教學(xué)方式相對落后，學(xué)生學(xué)業(yè)成績分化傾向明顯，學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平尤其是學(xué)科德育、綜合應(yīng)用能力有待進(jìn)一步提高等問題。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第三階段，由濱州市教育質(zhì)量監(jiān)測四年級語文命題組組長楊廣濤老師做《把握命題方向，提升教育質(zhì)量》的專題發(fā)言。楊老師對四年級語文、數(shù)學(xué)，七年級語文、數(shù)學(xué)的細(xì)致分析，讓我們從課程標(biāo)準(zhǔn)研讀，教材的把握，評價(jià)的意義等多方面思考教育工作。通過對監(jiān)測數(shù)據(jù)細(xì)致分析，楊老師指出當(dāng)今小學(xué)語文教學(xué)中存在的三大問題：一是語文知識(shí)積累和運(yùn)用能力培養(yǎng)方面較為薄弱；二是語文高階閱讀能力培養(yǎng)亟待加強(qiáng)；三是兒童詩教學(xué)重視力度不夠。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第四階段，由濱州市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員兼教育質(zhì)量監(jiān)測四年級數(shù)學(xué)命題組組長谷翠翠老師做了濱州市義務(wù)教育質(zhì)量檢測四年級數(shù)學(xué)監(jiān)測分析報(bào)告。谷老師的發(fā)言從四年級數(shù)學(xué)的試題結(jié)構(gòu)、試題分析、試卷分析、教學(xué)建議四個(gè)方面展開。通過對試卷細(xì)致分析，谷老師指出這次的監(jiān)測試卷涵蓋了四年級下冊數(shù)學(xué)教材近30個(gè)知識(shí)能力點(diǎn)。谷老師結(jié)合試題上的具體題目，總結(jié)了試題的四大特點(diǎn)，一是試題依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，難度結(jié)構(gòu)“低起點(diǎn)、多層次”。二是試題重視關(guān)鍵能力測查，凸顯數(shù)學(xué)本質(zhì)。三是試題全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注重“五育并舉”。四是試題注重情景創(chuàng)設(shè)，加大學(xué)生閱讀量檢測。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下午，中國教育部質(zhì)量監(jiān)測中心副主任劉春暉向我們講了如何撰寫教育質(zhì)量分析報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校高校長與我們分享了學(xué)校辦學(xué)理念——?jiǎng)?chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，為學(xué)生一生的幸福奠基?；谶@一理念，學(xué)校研發(fā)了適合學(xué)生發(fā)展的課程，營造了適合學(xué)生發(fā)展的氛圍，培養(yǎng)了適合學(xué)生終生發(fā)展的能力，留足適合學(xué)生終生發(fā)展的空間。高校長對教研組、備課組集體備課過程的分享更是為我們指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議最后一項(xiàng)內(nèi)容由市教育局黨組成員、副局長楊寶劍同志講話。楊寶劍局長指出：一要正確認(rèn)識(shí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作價(jià)值，正確運(yùn)用義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)。面對監(jiān)測數(shù)據(jù)，我們各縣市區(qū)教育行政部門首先要引導(dǎo)學(xué)校和教師，冷靜看待，不要盲目排斥。第二，各縣市區(qū)教育行政部門要引導(dǎo)學(xué)校和教師要主動(dòng)去分析數(shù)據(jù)，搞懂存在這些問題的原因是什么。第三，各縣市區(qū)教育行政部門要引導(dǎo)學(xué)校和教師積極做出改變，改變教育教學(xué)理念和認(rèn)識(shí)，改變教育教學(xué)方式和方法。第四，各縣市區(qū)教育行政部門要引導(dǎo)學(xué)校和教師，依據(jù)數(shù)據(jù)聚焦問題，從小處著眼，通過量的日積月累實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)的提升。第五，各縣市區(qū)教育行政部門要引導(dǎo)學(xué)校和教師，要堅(jiān)持不懈、持之以恒地依據(jù)數(shù)據(jù)去改變教學(xué)行為，將教學(xué)監(jiān)測校本化、學(xué)科化、師本化和常態(tài)化。第六，各縣市區(qū)教育行政部門要引導(dǎo)學(xué)校和教師，積極轉(zhuǎn)變思維方式，為促進(jìn)全市高質(zhì)量教育發(fā)展做出一些富有開創(chuàng)性的工作。</p> <p class="ql-block"> 視頻會(huì)議結(jié)束后，縣教體局劉兆忠局長做大會(huì)總結(jié)發(fā)言。為我們以后的工作，指明了努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 成績的取得絕非偶然。為學(xué)生幸福人生奠基，是我校永恒的追求！為了每一位學(xué)生的全面發(fā)展，每一位老師，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)求真。扎實(shí)的工作，換來豐碩成果，陽信縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)正昂首闊步走在不斷奮進(jìn)的道路上！</p> <p class="ql-block">圖文：李叢叢</p><p class="ql-block">審核：高建峰</p><p class="ql-block">2020年12月23日</p>