<p class="ql-block">為落實(shí)立德樹(shù)人，加強(qiáng)中小學(xué)思政課教學(xué)，進(jìn)一步提升中小學(xué)思政課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)思政課課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，市基礎(chǔ)教育教學(xué)硏究室決定在搞好線上培訓(xùn)的同時(shí)加強(qiáng)線下培訓(xùn)，12月23日上午我們?cè)诮棺魇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了焦作市、鄭州金水區(qū)區(qū)域聯(lián)合“名師送教，異課同構(gòu)”主題教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">老師們陸續(xù)到場(chǎng)</p> <p class="ql-block">本次研討會(huì)有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">一、“異課同構(gòu)”——兩位優(yōu)秀教師授課</p><p class="ql-block">1.《構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值》——焦作市實(shí)驗(yàn)中學(xué)許一霄老師</p><p class="ql-block">2.《謀求互利互贏》——鄭州市龍門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校郭胭瑞老師</p><p class="ql-block">二、“異課同構(gòu)”——專家點(diǎn)評(píng)</p><p class="ql-block">三、“異課同構(gòu)”——總結(jié)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第一節(jié)：《構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值》——許一霄老師（焦作市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本節(jié)課有三個(gè)環(huán)節(jié)</span></p><p class="ql-block">1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀之來(lái)源</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀之國(guó)家態(tài)度</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀之你我行動(dòng)</span></p> <p class="ql-block">第二節(jié)：《謀求互利互贏》——郭胭瑞老師（鄭州龍門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課有三個(gè)環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block">1、正視共同挑戰(zhàn)</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2、倡導(dǎo)中國(guó)方案</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?3、攜手共同擔(dān)當(dāng)</span></p> <p class="ql-block">參與主題教研的老師們非常認(rèn)真，他們成了“特殊的學(xué)生”</p> <p class="ql-block">鄭州市金水區(qū)教研員萬(wàn)祎老師在課后結(jié)合余文森教授的的“讀、思、達(dá)”教學(xué)模式，融入自己“四有”——有人、有魂、有味、有理的教學(xué)理念，讓大家受益匪淺。</p> <p class="ql-block">最后焦作市教研員梅連賢老師也對(duì)我們大家的教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)，他告訴我們要依據(jù)教材，處理教材，利用教材達(dá)到我們立德樹(shù)人的教學(xué)目的。在課堂教學(xué)中，要注重環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，并將最新的時(shí)事政治融入到課堂教學(xué)活動(dòng)中，以小見(jiàn)大，從小問(wèn)題引出大道理。老師們也不斷的記錄著他說(shuō)的話，為提升自己教學(xué)質(zhì)量做著努力。</p> <p class="ql-block">在本次主題教研活動(dòng)中，參會(huì)老師在一起共同學(xué)習(xí)、共同探討、共同提高，氣氛熱烈！教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要想成為有思想的思政老師需要在實(shí)踐中不斷探索、總結(jié)并改進(jìn)課堂教學(xué)方法，努力提高教學(xué)水平?；顒?dòng)結(jié)束老師們意猶未盡，也期待“教研花開(kāi)”，將高效課堂，立德樹(shù)人進(jìn)行到底！</p>