精批細改顯真情，一絲不茍見真功

玉泉中學

———玉泉中學迎新系列之：作業(yè)、教案展評活動 　　12月23日下午，玉泉中學在大會議室進行了教案、作業(yè)展評活動。參展的是我校全體任課老師的教案和各班的作業(yè)。 　　本次活動由教務(wù)處組織，老師們在一起學習了教案作業(yè)評比標準之后，以學習借鑒的態(tài)度，認真翻閱，從中取經(jīng)，同時以客觀、公正的態(tài)度進行投票。 　　本次活動的目的，第一，為了迎新年慶元旦；第二，為老師們搭建一個互相學習、互相交流、取長補短、共同進步的平臺。 　　會議室長桌子上，一本本體現(xiàn)著新課改理念，字跡工整實用美觀的教案讓每位老師都贊不絕口。大家認真地翻閱著每一本作業(yè)，細細品味，熱烈地討論和交流著…… 亮點一：教案設(shè)計顯功夫 教案凸顯了共同的優(yōu)點各環(huán)節(jié)設(shè)計完整，每一環(huán)節(jié)都有針對性，突出重點、難點，有老師、學生的雙邊活動，有精彩的板書設(shè)計，有深刻的課后反思。教案中體現(xiàn)著每位老師以人為本，面向全體，自主、合作、探究的教學模式，還體現(xiàn)了不同的學習方法、教學方法的滲透。 教案又各具特色，盡顯個性，有的書寫美觀，有的圖文并茂，有的填滿了密密麻麻的標注。 每一本教案都是老師們課前認真研讀教材，用心研究學情的精華之作。教案上工整的字跡體現(xiàn)了老師們認真的態(tài)度，個性化設(shè)計凝聚著老師們勤于思考探索的精神，教案上密密麻麻的標注，蘊含著老師的嘔心瀝血與汗水，詳細的課后反思展現(xiàn)出老師們教學的嚴謹……寫好一篇教案很容易，難的是一本、兩本教案都如第一篇一樣優(yōu)秀。 亮點二：課后反思促進步 在老師們的教案中，最顯眼的要數(shù)課后反思這個環(huán)節(jié)。老師們不僅僅滿足于“今天我的課已經(jīng)上完了”，而是在課后認真反思自己在今天的教學過程中有何得失、有何感悟。老師們已經(jīng)把寫好課后反思當成一種自覺的行為。 亮點三：作業(yè)批改見辛苦 批改作業(yè)不僅是教學的重要環(huán)節(jié)，還是師生雙方獲得信息的重要窗口。老師們布置的作業(yè)形式多樣，有基礎(chǔ)訓練、課堂檢測，也有課后練習、拓展訓練，真正體現(xiàn)了以學生為中心的教學理念，對于不同層次的學生，分層布置作業(yè)，爭取讓每們同學都能有所收獲。激勵性評價也是異彩紛呈，對于學生來說不僅是在改作業(yè)，更是在促成長。 從九月初，到十二月末，學生的作業(yè)書寫水平有了很大提高，不管是基礎(chǔ)作業(yè)，還是拓展型練習，學生的規(guī)范性、正確性，都在不斷提升，這與各位老師的辛苦是分不開的。 　　一本本沉甸甸的手寫教案，讓大家受到了不小的震撼，臺上一分鐘，臺下十年功。老師們精彩的課堂講授、淵博的學識和深厚的文化沉淀就是這樣煉成的。沒有靜心剖析的備課，沒有精心準備的教案，很難講好一堂課。而課后作業(yè)又是課堂教學的反饋，沒有作業(yè)的布置和批發(fā)，課堂教學便很難達到老師預期的教學效果。 　　吳校長提出，本次活動作為迎元旦的一個小節(jié)目，大家要在一種輕松的氛圍中相互交流、相互學習。我們將以此次展評活動為契機，促進全體教師在備課工作中不斷提升，使玉泉中學教學質(zhì)量再創(chuàng)新高！ 清風徐徐，玉泉蕩漾； 莘莘學子，放飛夢想； 看我?guī)熒瑩P帆起航； 且看來年，鑄成榮光！