以愛之名，家園聯(lián)動——后場幼兒園開展家長開放日

馬老師

幼兒園開放日是幼兒園教育工作中必不可少的一部分，它為促進(jìn)家園共育、增進(jìn)家園溝通提供了一條有效的途徑。為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通。2020年12月24日，我園舉行了本學(xué)期家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，參與孩子在園的各項活動。 　　本次活動，教師們以晨間活動、幼兒早操展示、集體教學(xué)活動展示、親子游戲等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況?；顒又?，教師們注重以問題情境化的形式吸引幼兒，讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)?；顒釉⒔逃跇?，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性。同時把尊重孩子，相信孩子，充分給予孩子操作探索的機會等育兒經(jīng)驗和教育觀念傳遞給了家長。 課間操 　　首先向家長們展示了課間操，幼兒園課間操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié)，是增強幼兒體質(zhì)的有效手段。合理、有效地組織幼兒開展早操活動，對促進(jìn)幼兒身體正常生長發(fā)育、提高幼兒體質(zhì)，具有重要意義 集體教學(xué)活動戶外游戲活動 家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的過程中，增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。 我園還設(shè)計了“開放日滿意度問卷”。請每一位家長參與評價教師的工作，并對幼兒園教育管理提出意見和建議。家長們對教師的教育教學(xué)態(tài)度、師德等方面進(jìn)行了客觀評價。 本次家長開放日活動，是我們家園之間的一次親密接觸，不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，拉近了幼兒園與家長的距離，在教育理念方面對家長也有很大影響，今后我們會更加重視這類活動的開展，讓科學(xué)的教育理念為孩子們、為家長們撐起更美好的明天。