[培訓研修]國培計劃到千陽，助力青教促成長【千陽縣中小學學科工作坊集中培訓活動側記】

張勇杰名師工作室靈動幸福語文課

“國培計劃（2020）”千陽縣中小學青年教師學科助力送培活動于12月23日至24日在千陽縣舉行。該項目由陜西師范大學遠程教育學院和千陽縣教師進修學校共同組織實施，全縣中小學學科工作坊成員85人參加培訓。本次培訓有專題通識培訓，課例展示與研討、學科輔導報告，內容豐富、緊貼教學一線，取得預期效果。 　　12月23日，在千陽縣城關中學舉行通識培訓。上午八時三十分，城關中學校長張富斌主持召開開班典禮，拉開了送培序幕。首先，由陜西師范大學遠程教育學院，劉文倩介紹工作坊青教助力培訓項目情況，通報我縣三個工作坊85位學員、坊主線上培訓參訓率、學習率、合格率均達到100%。其次，千陽縣進校、縣語委辦副主任，趙瑛安排本次集中培訓工作任務。最后，千陽縣教師進修學校校長薛鴻斌對參訓教師提出要求和希望：一是珍惜機會，認真學習。二是遵守培訓紀律，按時參加培訓。三是尊重講師和服務人員。預祝培訓圓滿順利，取得預期效果。 　　開幕式后，群體學員聆聽了寶雞教育學院教育信息化中心主任，寶雞市學科帶頭人，希沃杏壇四星導師，寶雞市教育信息化專家委員會委員，湯超老師的專題講座《微課制作技術》。湯超老師主要從微課工具、示范操作和資源搜索等方面，為我們運用信息技術服務教學，提供了保障和思路。 　　下午，由國家二級心理咨詢師，陜西明朗心理創(chuàng)始人呂亞妮作了《調適自我，與幸福相約》互動體驗式培訓。培訓教師從游戲活動中體驗自我解壓，享受樂觀、幸福生活真諦。 　　12月24日，國培計劃（2020）”千陽縣中小學青年教師學科助力送培活動會場設在千陽縣啟文小學分為兩部分三個會場：初中組通識培訓，小學組分語文、數(shù)學學科進行課例展示學科培訓，分設兩個會場。 初中組在辦公樓三樓會議室，由高級教師，西安市學科帶頭人，西安市蓮湖區(qū)慶安小學副校長倪娜，作《規(guī)范課題研究，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展——淺談教師如何做科研工作》的專題報告。倪老師聯(lián)系實際，有理論，有方法，為我縣青年教師教學研究指明了方向。 　　小學組，首先是課例教學示范。分別由陜西省教學能手，寶雞市隴縣西大街小學教師曹雪柏，示范教學統(tǒng)編四年級上冊《西門豹治鄴》，千陽縣啟文小學馬秀麗老師示范教學四年級數(shù)學《廣角——沏茶問題》。 兩位教師立足學科素養(yǎng)，契合學情巧妙設計，聚焦知識能力核心，引導中探索，活動中學習，循序漸進，梯度推進，為與會教師開拓了教學新思路。 　　其次，點評交流。分語文、數(shù)學兩個學科組進行課例研討。第一項曹雪柏和馬秀麗老師就自己的教學進行說課和反思。第二項學員針對課例談感受、收獲，提出改進建議。第三項，由陜西省特級教師，千陽縣教研室張勇杰和寶雞市學科帶頭人、千陽縣燕伋小學張宏斌分別對兩節(jié)課進行了點評。 最后，張勇杰立足語文統(tǒng)編教材，作了《統(tǒng)編語文基于“單元要素”的教學目標設置建議》輔導報告；張宏斌作了《實踐觸發(fā)創(chuàng)新思維，活動促升數(shù)學素養(yǎng)》的專題報告。 分學科專題輔導報告立足學科核心素養(yǎng)，緊切教學實際，從學科理論和知識能力體系出發(fā)、結合具體課例，為教學設計與組織打開思路、提供參照。 本次國培計劃（2020）千陽縣中小學青年教師教學助力送配活動，有合有分，有通識全員參與，有學科學段分組研培，有方法策略，也有理論傳遞，為我縣中小學教師專業(yè)成長注入源頭活水。兩天的學習培訓，85名參訓教師全員參與，認真積極，普遍表示感受深，收獲大，取得了提升素養(yǎng)，專業(yè)成長的目的。