<p class="ql-block"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">由于教育的動(dòng)態(tài)性和拓展性，教育技能和素質(zhì)只有在教育教學(xué)實(shí)踐中才能得以不斷認(rèn)識(shí)和提高。教師的專業(yè)成長(zhǎng)雖然在很大程度上受教師所處的環(huán)境的影響，但更重要的是取決于自己的心態(tài)和作為。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的各類培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的校本教研，讓教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在培訓(xùn)中提高，在錘煉中升華,在研究中成長(zhǎng)，才能不斷促使教師專業(yè)化的發(fā)展，才能使廣大教師真正成為新時(shí)代的優(yōu)秀教師。</span></p> <p class="ql-block">鞠主任主持會(huì)議召開(kāi)，小學(xué)全體干部和教師參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block">湯玉棋老師分享——淺談小學(xué)低段教學(xué)</p> <p class="ql-block">1.注意力不集中，課堂上可能5-10分鐘就要提醒。</p><p class="ql-block">2.學(xué)生忘性大，邏輯思維不強(qiáng)。</p><p class="ql-block">3.不僅是學(xué)習(xí)，日常生活中的事情也一樣。</p> <p class="ql-block">1.PPT的布局和字體多考慮學(xué)生實(shí)際</p><p class="ql-block">2.正面表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔，注意多樣化</p><p class="ql-block">3.講解知識(shí)可以多聯(lián)系生活實(shí)際</p><p class="ql-block">4.同桌兩兩監(jiān)督，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促</p> <p class="ql-block">1.作業(yè)批改應(yīng)盡快:當(dāng)天完成的作業(yè)盡量當(dāng)天或第2天就要講解,并讓學(xué)生訂正。</p><p class="ql-block">2.盡量做到老師復(fù)查:學(xué)生訂正后，老師要單獨(dú)再檢查學(xué)生是否訂正正確</p><p class="ql-block">3.共同愛(ài)惜學(xué)生作業(yè):只有愛(ài)惜一件物品</p><p class="ql-block">學(xué)生才會(huì)更加重視</p><p class="ql-block">4.學(xué)生當(dāng)小老師，提升自我成就:平時(shí)的練習(xí)可以讓學(xué)生之間互相批改</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">只有自己去做了，想的才會(huì)更多一些</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每周進(jìn)行練習(xí)</p> <p class="ql-block">1.人生不只是做加法
還應(yīng)適當(dāng)做一些減法</p><p class="ql-block">2.整理一下物品和房間
經(jīng)常保持微笑</p><p class="ql-block">3.學(xué)會(huì)和別人一塊分享喜悅
盡量收起自己的負(fù)面情緒</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">張曉敏老師分享——我在教學(xué)中的幾個(gè)常用小方法 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">想要知道一篇文章寫了些什么，首先要做的就是讀。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.教師的范讀在課堂中具有舉足輕重的作用，學(xué)生們可以從教師的朗讀中獲取文章的基本信息、感受文章的意蘊(yùn)、學(xué)習(xí)文中不會(huì)的字詞以及不同句子的停頓或語(yǔ)氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> </p><p class="ql-block ql-indent-1">2.優(yōu)秀的范讀足以引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴、濃厚的閱讀興趣和求知欲望。當(dāng)學(xué)生把教師作為模仿范本，自覺(jué)的參與到課堂中來(lái)，整個(gè)授課的過(guò)程就會(huì)變得輕松而又愉快了。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">3.而教師指導(dǎo)學(xué)生讀的方式就多了，我們慣用的點(diǎn)讀、自讀、同桌互讀、開(kāi)火車讀等等方式都可以讓學(xué)生在反復(fù)讀的過(guò)程中學(xué)習(xí)，感悟文章的語(yǔ)言美，想象美，學(xué)生在不知不覺(jué)中讀的就轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課堂上孩子們多講，
能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、
提高膽量、
有助于對(duì)課文的理解、
集中注意力、
活躍課堂氣氛、
還能檢查知識(shí)點(diǎn)是否掌握。</p><p class="ql-block">“一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”
每一個(gè)人對(duì)于同一篇文章都會(huì)有著不同的理解，恰恰是這份不同，才能讓我們培養(yǎng)學(xué)生的敢說(shuō)敢講。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">練習(xí)要形式多樣、重點(diǎn)突出、精選少量。
多樣化的形式可以增加學(xué)生的興趣、
多樣化的題型可以提高學(xué)生的能力、
重點(diǎn)突出更能讓學(xué)生掌握、
訓(xùn)練量過(guò)大容易引起學(xué)生反感，造成惡性循環(huán)。
做再多的題都不如做幾道有用的題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我們都希望自己的學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)方面還是做事、生活方面可以積極大膽，穩(wěn)妥大方的表達(dá)、展現(xiàn)自己，那么這就需要我們教師在平時(shí)的教育中一點(diǎn)一滴去滲透，而表演無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 剛畢業(yè)那年，步入工作崗位的我，突然成了四十多個(gè)孩子的家長(zhǎng)，有那么一些手足無(wú)措，一度認(rèn)為需要嚴(yán)肅，和他們保持距離，才好管理班級(jí)。
漸漸地我才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)與陪伴才是最能培養(yǎng)孩子的教育。我的一句夸獎(jiǎng)足以讓這些孩子高興一整天、專注一整天、聽(tīng)話一整天。經(jīng)常被夸獎(jiǎng)的孩子，眼睛都是有光的。只要你相信他能學(xué)好，做好，他們一定會(huì)努力不讓你失望。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小學(xué)部范主任進(jìn)行總結(jié):</p><p class="ql-block">隨著形勢(shì)的變化，我國(guó)的基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)入了前所未有的景象。作為一名教師，只有努力于新課程的實(shí)踐，在其過(guò)程中不斷完善，更新自我，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，才能與新課程同行，適應(yīng)新課程的需要。</p><p class="ql-block">1.教師要以學(xué)生為中心。開(kāi)展自己的教學(xué)，以教會(huì)學(xué)生為目的，計(jì)劃教學(xué)。</p><p class="ql-block">2.教學(xué)過(guò)程中以活動(dòng)串課堂，以活動(dòng)為載體（繪本課、講故事、表演小課堂）貫穿整個(gè)課堂，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">3.學(xué)校的家長(zhǎng)們高需求高回報(bào)，這需要老師們?cè)谡J(rèn)真工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)生投入更多的關(guān)心愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p>