模擬法庭進校園，小學生當上“大法官”——薊州區(qū)公樂小學法制教育活動

趙書婷

為貫徹把依法治國和以德治國結(jié)合起來的治國方略及黨中央關(guān)于青少年教育工作的一系列重要指示，努力把廣大青少年培養(yǎng)成為家庭中的好孩子、學校中的好學生。為把他們培養(yǎng)成為對祖國、對社會、對自身有責任感的好公民，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人奠定堅實的基礎(chǔ)，我校定期舉辦法制講座和法制宣傳活動，以加強未成年人思想道德建設(shè)為目標，把學生的養(yǎng)成教育、心理健康教育、法制教育等融入到“維權(quán)”當中，讓學生在實踐中體驗自我，在感悟中塑造人格，通過學生喜聞樂見的活動，有效地提高了學生的道德認識和法制觀念。 　　2020年12月25日上午，公樂小學開展學“法”用“典”法治知識講座和模擬法庭活動正式開始！ 　　首先，由團區(qū)委李貞熹同志給少先隊員們進行《學“法”用“典”》法治知識講座。讓隊員們了解與未成年人相關(guān)的法律，以及青少年受法律保護的合法權(quán)益，同時了解民法典，用小學生生活中相關(guān)的小案例，理解什么是無民事行為能力、限制民事行為能力人、完全民事行為能力人的概念。 　　之后，進行模擬法庭。在模擬法庭上，書記員首先上場宣讀法庭秩序，隨著審判長法槌的一聲落下，模擬法庭正式開庭?，F(xiàn)場同學們很快融入場景，儼然一場真實的庭審過程。 　　此次，我們選取"民事案件"劇本創(chuàng)作了模擬法庭，旨在讓學生們在體驗和參與中了解法庭審理程序和相關(guān)法律知識，培養(yǎng)遵法懂法守法的意識。 　　在模擬庭審中，所有的庭審人員，包括審判長、審判員、法官助理、原告人、被告人、書記員、原告委托代理人、被告委托代理人、證人，都是五年級的少先隊員擔當。過程中，參演的學生雖然年齡不大，但是進入角色后，都非常嚴肅認真，角色到位，展示出了法律工作人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。在莊嚴的法庭氣氛中，同學們?nèi)耐度?，審判長有條不紊、鎮(zhèn)定自若地主持庭審，認真模擬開庭、法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述、評議和審判等法庭審判程序，控辯雙方舉證、質(zhì)證、交鋒激烈，將一個真實的庭審現(xiàn)場展現(xiàn)在大家面前。 　　在場的隊員們紛紛表示：“模擬法庭進校園活動讓我們近距離接觸到真實的庭審現(xiàn)場，豐富了我們的法律知識，知道守法的重要性，非常有意義。” 　　“模擬法庭”打破了以往單一的校園普法宣傳形式，將靜態(tài)的、枯燥的法律條文通過動態(tài)的、形象的方式呈現(xiàn)出來，讓學生親自參與真實案例的模擬開庭審理，零距離切實感受法律的神圣莊嚴和公平公正。 　 通過“模擬法庭”這種法治宣傳教育形式，讓同學們親身感受到法官秉持公正、恪守法律的裁判者形象，感受到檢察官代表國家指控犯罪的公訴人形象，感受到辯護人維護權(quán)益、據(jù)理力爭的維權(quán)者形象。通過模擬法庭可以教育廣大青少年學法、懂法、守法，提高法律意識，增強法治觀念，運用法律保護自己的合法權(quán)益。