最能致遠是書香最棒教育是陪伴

羹安

——紅旗學校二年級五班親子共讀系列活動 “你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，因為我有一位讀書給我聽的媽媽?！?lt;/span> 　　為了貫徹落實習近平總書記“注重家庭、注重家教、注重家風”重要指示精神，根據(jù)《玉樹州紅旗學校學生閱讀能力提升工程實施方案》的內(nèi)容，以下半年閱讀月為契機，二年級五班以“親子制作書簽、畫手抄報、開朗誦會”等多種形式開展了以“最能致遠是書香最棒教育是陪伴”為主題的親子共讀系列活動。從而激發(fā)了學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生的閱讀習慣，增進學生與父母的感情。 親子手抄報活動 親子手抄報活動，得到了學生和家長的積極響應。每一張手抄報的背后，我們都能看到家長和孩子們的用心、認真。 在此過程中讓大家拾起了文字的力量，在閱讀中找到了屬于他們之間的天地。他們將所有讀書帶來的收獲化成了筆尖的文字，畫成了彩色的親子讀書故事，書香書韻的種子已在他們心中悄悄發(fā)芽。 親子制作書簽活動 在家長和孩子的巧妙構(gòu)思下，一張張精美小巧的書簽從巧手中誕生出來，每一張書簽都凝聚著家長和孩子的智慧和心血，它們形狀各異，孩子們發(fā)揮著他們的想象力，讓原本普通的書簽煥發(fā)無限的創(chuàng)意。 　　一張張精美的書簽，不僅激發(fā)了學生讀書的熱情，而且為孩子增添了幾分讀書的樂趣，此外，我們還引導孩子逐步養(yǎng)成“愛讀書、好讀書、讀好書”的閱讀習慣。   親子朗誦會 　　12月17日下午，在我校階梯教室舉行了“最能致遠是書香最棒教育是陪伴”親子朗誦會，朗誦會共分為快樂成長篇、寓言故事篇、感恩奮進篇、致敬經(jīng)典篇四個篇章。全體學生的家長也應邀參加了活動。活動在莊嚴的國歌聲中順利開幕。 　　班主任仲尕才吉致辭。 　　學生代表雍珍巴姆發(fā)言。 　　我們常說:父親像高山是撐起一個家的脊梁。母親滋潤著這個家的方方面面孩子像精靈。在快樂成長篇中，感受生活中的愛與責任，感受成長中的點點滴滴。 　　桑珠拉姆和爸爸朗誦的《讓我們一起成長》，字里行間透露著她和父親之間滿滿的愛與感動。 桑周拉毛和爸爸朗誦的《愛，就像四季的風》，似冬日的暖陽,照進人們的心房,似春日的絲雨,洗去一身的疲憊,似夏日的清風,拂開久違的笑顏,似秋日的碩果,裝滿收獲的背包。 韓佳瑩同學和她的媽媽帶來了《如果我有一雙翅膀》，她們身穿親子裝，告訴我們?nèi)艘灿谐岚?，只要意志堅定，能夠去任何地方，實現(xiàn)夢想。 　　我國著名兒童文學家嚴文井說：“寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大得多的東西。寓言是一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思想活躍?！弊哌M寓言故事篇，就仿佛走進了森林,游進了海洋，認識了很多很多好朋友，更重要的是在故事中感悟出了很多道理。 　　平丁江措和爸爸講的《謙虛過度》，告訴了我們謙虛是一種美好的品德。但是，過分的謙虛會起到相反的作用。它會讓你和周圍人的關系變得更加困難。 　　劉子俊和媽媽從《亡羊補牢》這件事，告訴我們，人不怕做錯事情，就怕做錯了不及時改正，時間長了，最后可能連補救的機會都沒有了。 旦增永吉和叔叔帶來的是我藏民族的一則寓言故事《和睦四瑞》。告訴了同學們，世間萬物只有和睦相處，整個大地才會莊稼豐饒、植物茂密。整個國家也會國泰民安。 　　孩子們和家長用朗讀傳遞著文字的力量，用抑揚頓挫訴說著對祖國、對英雄、對身邊每個人深深的愛意。走進“感恩奮進篇”一起共敘感恩奮進的情懷。 《感恩的心，感恩有你》，趙繼麟和媽媽一起朗誦到:“讓我們從現(xiàn)在行動起來，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。 感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩， 感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人。” 　　我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。慈誠西然攜媽媽唱響對祖國媽媽的愛! 　　書，是人類文明的果實；書，是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。龍珠寧寶同學和他的爸爸用藏語朗誦了《我愛讀書》。 　　南卡扎西，這個平時默默無聞的小男孩，用鏗鏘有力的聲音，富有激情的和他的叔叔朗誦了《英雄》。老師表示今天南卡扎西就是她心中的英雄。 　　雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中華民族的國學經(jīng)典是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。弘揚國學文化，傳承經(jīng)典文明，從小受國學文化的熏陶，從中養(yǎng)德行、學做人——致敬經(jīng)典篇。 　　“自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”張澤蓉和她的爸爸媽媽朗誦了周敦頤的《愛蓮說》。 　　我國民間流傳著一部不朽的詩篇，它的名字叫《格薩爾》，這首宏偉的詩篇，世代相傳。更尕卓瑪和他的爸爸為大家講述了這部巨著里的英雄人物格薩爾王。 少年強則國強，少年智則國智。少年中國說，是唱響我們心中夢想的戰(zhàn)歌。如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責任的少年，雍珍巴姆和媽媽帶來了《少年中國說》。 　　有人說，會玩樂器，是一種生活態(tài)度而有心人，總是能把自己的愛好當夢想來努力，陽達偉就是一個這樣的小康巴漢子，他為大家?guī)硪磺で樗纳涞募茏庸那赌鎽?zhàn)少年》。 副校長徐花花、數(shù)學老師黃生玲為參與親子朗誦會的家長和學生，敬獻哈達并頒發(fā)榮譽證書。 　　我校一直秉承著“紅旗最紅，孩子最親”的教育理念。紅色是火的顏色，更是太陽的顏色，孩子們在紅色的引領下，在學校培育下、在家長的呵護下、在老師的教導下茁壯成長。最后，在全班同學集體朗誦的《我喜歡紅色》中結(jié)束了本次活動。 一個民族因讀書而興旺，一個國家因讀書而富強，一個人的一生因讀書而美麗，一個家庭因共讀而更溫馨。相信本次親子共讀系列活動中建立的情感交流，是孩子們成長中最需要的營養(yǎng)成分。