<p class="ql-block">《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，對3~6歲年齡段的幼兒有著明確具體的指標要求：</p><p class="ql-block">3~4歲幼兒：能夠在大人的幫助或提醒下穿脫衣服和鞋襪，同時，能夠把自己用過、看過的玩具和圖書放回原處，而不是隨地亂扔。</p><p class="ql-block">4~5歲幼兒：要能夠自己穿脫衣服和鞋襪，并且能夠自己扣紐扣，同時能做到整理自己的物品，譬如玩過的玩具、弄亂的房間等。</p><p class="ql-block">5~6歲幼兒：要能夠根據(jù)天氣的冷熱增添衣物，能自己穿鞋子、系鞋帶，也要能按照類型，分門別類的整理好自己的物品。</p> <p class="ql-block">根據(jù)幼兒的不同年齡特點和發(fā)展水平，進行了整理區(qū)域活動材料、疊被子比賽。寶貝們動作迅速靈活，按要求完成比賽項目，當(dāng)?shù)谝粋€完成的小朋友高高舉起手時，我們一起來看看她們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block">冬天到了，天氣越來越冷了??，你知道哪些關(guān)于冬天的小知識呢?面對困難和挑戰(zhàn)小朋友是怎么做的呢？我們一起來看看吧！</p> 勇敢小游戲 大膽嘗試我最棒 <p class="ql-block">通過比賽我學(xué)會了自己“收拾玩具、疊被子”老師還獎勵我們了“能干寶寶章”真開心??</p> 培養(yǎng)自理能力小妙招 <p class="ql-block">利用教育契機。要善于抓住家庭生活中吃飯、穿衣、如廁、盥洗等關(guān)鍵時機，指導(dǎo)、監(jiān)督幼兒的自理行為，使其形成習(xí)慣。</p><p class="ql-block">家長以身作則。模仿是幼兒的年齡特點，他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人，所以家長在孩子面前一定要注意自己的言行舉止，做孩子的好榜樣。</p><p class="ql-block">要求循序漸進。家長在培養(yǎng)孩子自理習(xí)慣時一定要從簡到難、從粗到細、從大到小，切忌急于求成。</p><p class="ql-block">保持家園一致。讓孩子學(xué)會整理并樂意整理的習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的，它需要老師、家長的共同督促和幫助，必須攜手共進。</p>