<p class="ql-block"> ?</p><p class="ql-block"> 為提升教師教學(xué)技能，搭建互動(dòng)交流平臺(tái)，提高課堂教學(xué)效果的新思維、新途徑和新方法，2020年12月14日——18日，由五原縣各中學(xué)物理學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科、語(yǔ)文學(xué)科、英語(yǔ)學(xué)科，這四科老師分別到包頭市第二十九中、三十五中、包鋼三中，進(jìn)行為期一周的跟崗實(shí)踐，深入課堂，觀摩各科教師最常態(tài)、最平凡的教學(xué)形態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念與方法。</p> <p class="ql-block"> 本周，我校教導(dǎo)處安排了跟崗實(shí)踐學(xué)習(xí)歸來(lái)的觀摩課、同科目老師和不同科目老師以備課組為單位參與聽(tīng)課，以教研組為單位進(jìn)行了評(píng)課，各別備課組教師代表在全校教師面前進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)匯報(bào)學(xué)習(xí)成果展示，參與公開(kāi)課的教師精心備課，同組教師認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)展開(kāi)評(píng)課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 初三物理組金源老師講的《測(cè)量小燈泡電功率》主要講小燈泡在不同電壓下工作時(shí)的電功率，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。</p> <p class="ql-block"> 初三物理組張美華老師講的《焦耳定律》利用分類(lèi)方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生利用辯證態(tài)度來(lái)看待問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 初二數(shù)學(xué)組藺松晏老師講的巜分式的加減》一課，一題多解，一題多變，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法是教學(xué)的亮點(diǎn)，通過(guò)一題多解，一題多變，拓展學(xué)生的思維，使學(xué)生能夠靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解題。</p> <p class="ql-block"> 初一數(shù)學(xué)組任杰老師講的《角的比較與運(yùn)算》注重學(xué)生的參與度，教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)，及時(shí)追問(wèn)，學(xué)生順藤摸瓜，讓學(xué)生有藤可順，有瓜可摸，讓學(xué)生積極展示，調(diào)動(dòng)課堂活躍氣氛。</p> <p class="ql-block"> 初三語(yǔ)文組常建美老師講的《周亞夫軍細(xì)柳》，課堂通過(guò)新穎的小采訪讓學(xué)生感知人物形象，品味人物精神，文章通過(guò)正側(cè)面描寫(xiě)和對(duì)比襯托突出周亞夫治軍有方，恪盡職守的“真將軍”形象，將基礎(chǔ)落到實(shí)處，由閱讀到作文，課堂設(shè)計(jì)巧妙，層層遞進(jìn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"> 初三語(yǔ)文組蔣美良老師，<span style="font-size: 18px;"> 主講《范進(jìn)中舉》 課外拓展《我的叔叔于勒》在尋變追變中思＂變＂ 。</span></p> <p class="ql-block"> 初二英語(yǔ)組藺潔老師講的是《Unit 10 Section A （Period 1）》整節(jié)課講的主要是關(guān)于if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 初一英語(yǔ)組李新鳳老師講的是英語(yǔ)一封信的格式，介紹了Yu Mei在周五的一日上課的時(shí)間及對(duì)各科目的看法，以時(shí)間為軸，從早到晚描述了她對(duì)這一天的感受，老師的沉著淡定、詼諧幽默、自然親切，體現(xiàn)出課前備課的認(rèn)真與充分！</p> <p class="ql-block">校長(zhǎng)助理屈瑞軍指導(dǎo)物理組評(píng)課</p> <p class="ql-block">教導(dǎo)主任李欣指導(dǎo)英語(yǔ)組評(píng)課</p> <p class="ql-block">語(yǔ)文組評(píng)課中</p> <p class="ql-block">教科研主任劉復(fù)臣指導(dǎo)數(shù)學(xué)組評(píng)課</p> <p class="ql-block"> 2020年12月25日下午的大會(huì)，由四位赴包頭學(xué)習(xí)的老師對(duì)自己的所見(jiàn)所聽(tīng)談了自己的所想，他們生動(dòng)的表達(dá)，發(fā)自內(nèi)心深處的所感，讓我們這些未曾去過(guò)包頭培訓(xùn)的老師，也有身臨其境的感覺(jué)，受到了一定的啟發(fā)！</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文老師霍亞文發(fā)言，課堂上同學(xué)用思維導(dǎo)圖，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師原勇發(fā)言，課堂注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)老師藺潔發(fā)言，學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 物理老師陳鐵軍發(fā)言，課堂注重教學(xué)策略，三講和三不講的原則。</p> <p class="ql-block"> 跟崗活動(dòng)實(shí)踐的老師們，她們精彩的發(fā)言、深深的吸引著我們，感染著我們，成為具有生長(zhǎng)力的教師，讓學(xué)生學(xué)習(xí)成為具有生長(zhǎng)力的學(xué)生！ </p><p class="ql-block"> 李?lèi)?ài)國(guó)校長(zhǎng)總結(jié)了跟崗學(xué)習(xí)，期末考試前教學(xué)注重落實(shí)和班級(jí)秩序管理。</p> <p class="ql-block">最后，吳國(guó)恩校長(zhǎng)對(duì)跟崗實(shí)踐老師們的報(bào)告做了總結(jié)，希望我們的老師們多學(xué)習(xí)，更多地考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，讓學(xué)生在課堂中自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，更要注重自身綜合素質(zhì)的提高。</p>