<p> 朗誦，是一種有聲的藝術(shù)，是一種情感的表達，更是學(xué)生必備的一種能力。為了提高學(xué)生朗誦能力，豐富校園文化，構(gòu)建書香校園，2020年12月25日明港三小迎來了“慶元旦朗誦會”。此次活動由全校六個年級的學(xué)生和全體老師共同參與。</p> <p> 蔣校長、赫校長、肖校長、陸校長和胡主席指導(dǎo)并參加活動，在活動開始之前，蔣校長致詞并祝大家元旦快樂。</p> <p> 老師們認真地觀看朗誦節(jié)目，臉上不時露出滿意的微笑。</p> <p> 孩子們坐的整整齊齊，井然有序地觀看朗誦節(jié)目，為臺上精彩的表演鼓掌喝彩。</p> <p> 朗誦會以一曲《中國少先先鋒隊隊歌》開始，由一（1）班的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩?，孩子們雖然小，但是他們稚嫩、甜美的歌聲卻悠揚動聽。</p> <p> 在孩子的成長的過程中，家長的陪伴是一種來自心底的溫暖，更是一種強大的力量，父母陪伴孩子一起成長，也需要不斷成長，一（2）班的孩子們?yōu)槲覀儙淼摹蹲屛覀円黄鸪砷L》讓我們感受到來自彼此的愛與力量。</p> <p> 真想讓太陽長一對翅膀，它一邊飛，一邊自由叫，它們的歌聲溫暖，給人們心頭帶來光明。二（2）班的小朋友表演的《讓太陽長上翅膀》讓我們看到希望。</p> <p> 2019年冬季，一場突如其來的病毒席卷全中國，在全國人民都待在家里抗擊疫情的時候，有這么一群人，他們舍棄小家，義無反顧地奔上沒有硝煙的戰(zhàn)場，為我們打拼出生命之路。五（2）班的孩子們?yōu)槲覀儙怼兑驗橛心恪贰?lt;/p> <p>一（3）班朗誦：《在陽光下成長》</p> <p>二（2）班朗誦：《飛向未來》</p> <p>二（3）班朗誦贊美詩：《感動》。 孩子們雖然年齡小，朗誦起來卻一板一眼，字正腔圓，清澈如水的眼神中流露出真情實感。</p> <p>四（2）班朗誦：《讓紅領(lǐng)巾飄起來》</p> <p>三（1）班朗誦：《我長大了》</p> <p>四（1）班朗誦：《我也有個中國夢》</p> <p>四（3）班朗誦：《我微笑著走向生活》</p> <p>三（2）班朗誦：《三字經(jīng)》</p> <p> 三（3）班朗誦：《常懷一顆感恩心》 學(xué)生們朗誦起來有模有樣，每一名孩子都是那么自信。聽，那激昂的聲音，看，那專注的眼神，無不流露出真情實感。</p> <p>六（3）班朗誦：《中國少年》</p> <p>六（1）班朗誦：《七律 長征》</p> <p>五（1）班朗誦：《中華少年》</p> <p>五（3）班朗誦：《中國少年說》</p> <p> 六（2）班手語表演：《聽我說謝謝你》 高年級的孩子們個個神采飛揚、繪聲繪色、鏗鏘有力、威嚴莊重。一次次精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。</p> <p> 長征路上，千軍萬馬之前，毛主席用一支筆書寫出了中華民族必勝的決心，老師用飽滿的激情、立體的聲音和靈動的肢體，解讀文本豐厚的內(nèi)涵和獨特的情愫，展示了教師們各自出色的風(fēng)采。</p><p> </p> <p> 至此，朗誦會圓滿結(jié)束了，通過活動師生們欣賞了中華詩歌之美、感受詩詞之情，我們將繼續(xù)堅持不懈，積極推進，將朗讀與日常學(xué)習(xí)、工作結(jié)合起來，我們堅信我們的學(xué)校將會變得更加美好。</p>