<p class="ql-block"> 每天的收獲都比前一天更多，今天尤其如此。名師講座，如珍饈美饌，濃濃的文化氣息，馥郁馨香，歡聲笑語(yǔ)，妙語(yǔ)解頤。<span style="font-size: 18px;">大同市第八期校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)在冬日的暖陽(yáng)里正如火如荼進(jìn)行著。</span></p> <p class="ql-block"> 今天，市培訓(xùn)中心請(qǐng)來(lái)了賀國(guó)卿教授為我們做《超越智慧，校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的修煉之道》專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block"> 賀教授講校長(zhǎng)管理問(wèn)題說(shuō)：校長(zhǎng)的困惑和無(wú)奈，網(wǎng)上一百度有八千多條。所以，校長(zhǎng)要有教育理想。關(guān)上學(xué)校的大門(mén)，校長(zhǎng)是國(guó)王，關(guān)上教室的大門(mén)，教師是國(guó)王。你的理念決定著未來(lái)國(guó)家的樣子。帶著你的思想，迎接未來(lái)，帶著情懷，用精神追求做教育，做精致教育。用3.0的教育，打開(kāi)境界，打開(kāi)視野，用謙卑的心打開(kāi)學(xué)習(xí)的大門(mén)，像對(duì)著小草鞠躬??一樣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">什么是管理？《呂氏春秋》中有一句非常著名的一句話(huà)：“用賢者易，用力者勞，易則久，勞則傷。用賢不用力，做事情不一定非要自己把所有的事都做了，我們只要找對(duì)人，什么人做什么事，這才是管理的本質(zhì)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 辦教育的校長(zhǎng)要有管理之道，用人格魅力感染跟隨著你的人。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”</span></p> <p class="ql-block">專(zhuān)業(yè)的人干專(zhuān)業(yè)的事。在什么位置做什么事兒，賀教授從三個(gè)方面，用九層階梯闡釋了不同位置應(yīng)具備的九個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力。</p> <p class="ql-block">如何提高領(lǐng)導(dǎo)力？賀教授從兩個(gè)經(jīng)典案例進(jìn)行了古今結(jié)合的風(fēng)趣講解，巫馬期之問(wèn)，劉邦談三杰。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>寄語(yǔ)校長(zhǎng)</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校長(zhǎng)從“管學(xué)?！弊呦颉稗k教育”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·辦教育的校長(zhǎng)應(yīng)該有教育理想</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·辦教育的校長(zhǎng)應(yīng)該有教育思想</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·辦教育的校長(zhǎng)應(yīng)該有教育情懷</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">·辦教育的校長(zhǎng)應(yīng)該有教育精神</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·辦教育的校長(zhǎng)應(yīng)該有教育境界</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">·辦教育的校長(zhǎng)應(yīng)該有管理之道</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">.辦教育的校長(zhǎng)應(yīng)該有人格魅力</span></p> <p class="ql-block">賀教授從傳統(tǒng)文化中提煉管理智慧?！段饔斡洝吩谒脑溨C幽默的分析中，成了一部最成功的管理學(xué)的巨著；《水滸傳》的108好漢，也成了“宋江”宋校長(zhǎng)的經(jīng)典管理案例分享；拜師孔子校長(zhǎng)，成功的提升了優(yōu)秀生的比例。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第一位校長(zhǎng)：唐校長(zhǎng)帶著四人團(tuán)隊(duì)去往西天取經(jīng)。要翻過(guò)四座山，花果山、五指山、火焰山、靈山，最終取得真經(jīng)，修成正果。</span></p> <p class="ql-block">唐僧肉為什么蒸著吃？一石激起千層浪。不同的文化，帶來(lái)的不同的答案。山東文化特產(chǎn)：圣人、英雄、狐貍精。研究文化就要研究作者。作者的影子影響了作品的樣子。</p> <p class="ql-block">第二個(gè)問(wèn)題，為什么讓唐僧當(dāng)師傅？有背景有資源，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)減負(fù)增值不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，信息渠道暢通。唐僧有選人用人的能力，讓別人替你做事情，孫悟空本領(lǐng)大常務(wù)副校長(zhǎng)，豬八戒會(huì)搞關(guān)系，辦公室主任，沙和尚沒(méi)有智商情商，適合當(dāng)后勤主任，白龍馬適合當(dāng)司機(jī)，形象好氣質(zhì)佳不能說(shuō)人話(huà)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要：性厚重，寡言語(yǔ)，喜怒不形于色，藏行蹤，斂癖好。校長(zhǎng)的性格，決定單位的風(fēng)格。唐僧選人用人的能力，獨(dú)具慧眼。大部分人是銅，需要不斷的擦。</span></p> <p class="ql-block">校長(zhǎng)要三種機(jī)制：1.懲罰機(jī)制，按制度辦事，分粥定律。念緊箍咒。制度建設(shè)很重要。2.承諾機(jī)制。取經(jīng)成功，修成正果，人生價(jià)值的體現(xiàn)。會(huì)畫(huà)餅，打雞血，繪藍(lán)圖。3、關(guān)懷機(jī)制。</p><p class="ql-block">四頂帽子。1.法官。公正司法</p><p class="ql-block">2.教練。學(xué)會(huì)成就別人</p><p class="ql-block">3、拉拉隊(duì)帽子。賞識(shí)別人，手里拿著五鏡，放大鏡，望遠(yuǎn)鏡，顯微鏡，平面鏡，凸透鏡。</p><p class="ql-block">4、志愿者帽子。用服務(wù)的心態(tài)做校長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">不忘初心、牢記使命。校長(zhǎng)要常常三問(wèn)：我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？要到哪兒里去。就是要明確責(zé)任，回望過(guò)去，展望未來(lái)。</p><p class="ql-block">從唐校長(zhǎng)的事例，總結(jié)出的好校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)：</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，用人者久，用力者衰。</p><p class="ql-block">學(xué)校要有三寶：書(shū)，照片，作品。</p><p class="ql-block">1、要有書(shū)，營(yíng)造書(shū)香氛圍</p><p class="ql-block">2、學(xué)校要有照片，校長(zhǎng)要會(huì)講故事，講好學(xué)校故事</p><p class="ql-block">3、要有作品，以人為本，尊重每個(gè)學(xué)生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">校長(zhǎng)要培養(yǎng)管理隊(duì)伍，不能單打獨(dú)斗，要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)。</span></p> <p class="ql-block">向第二位校長(zhǎng)學(xué)習(xí)：</p><p class="ql-block">宋校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)了107人，總結(jié)了15個(gè)字：1、送公明。</p><p class="ql-block">送，給予與付出。打感情牌。精神的內(nèi)容需要物質(zhì)做載體。</p><p class="ql-block">公，要學(xué)會(huì)分私。</p><p class="ql-block">明，要做明亮的校長(zhǎng)明媚的校長(zhǎng)</p><p class="ql-block">2、有意義。一訓(xùn)三風(fēng)，要有辦學(xué)理念。</p><p class="ql-block">3、有義氣。</p><p class="ql-block">4、捧一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">5、忙一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">向第三位校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，孔校長(zhǎng)的管理之道告訴我們：</p><p class="ql-block">1、學(xué)習(xí)很重要。</p><p class="ql-block">2、和誰(shuí)在一起很重要，孔子告訴你，和朋在一起。</p><p class="ql-block">3、修煉情緒很重要。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">這次研修已接近尾聲，但研修中帶給我們的思考卻還沒(méi)有結(jié)束……我們也將努力把自己的領(lǐng)悟融入到自己的工作中去，提高自己的理論水平與管理藝術(shù)，時(shí)刻牢記習(xí)總書(shū)記的囑托，將責(zé)任扛在肩上，做一個(gè)眼里有光，肚里有貨，胸中有丘壑的領(lǐng)導(dǎo)者，在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的道路上，乘風(fēng)破浪，砥礪前行。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大同市第八期校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)</p><p class="ql-block"><br></p>