能干的我 <p class="ql-block"><b>中班第一學期音樂活動領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標：</b></p><p class="ql-block"> 1.初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。</p><p class="ql-block"> 2.喜歡參加音樂活動，能感受到活動帶來的快樂，培養(yǎng)對藝術(shù)的敏感性。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。</p><p class="ql-block"> 4.能通過多種感官感受不同風格的音樂作品，用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。</p><p class="ql-block"> 5.在音樂活動中體驗與他人合作的快樂，能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn)，喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風格的音樂作品，提高音樂審美能力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> 幼兒園音樂活動的類型包括：歌曲、歌表演、律動、舞蹈、基本舞步、打擊樂、音樂游戲、音樂欣賞等。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 本學期音樂活動內(nèi)容總共有26個，以下只展示一小部分內(nèi)容。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>?小鐘琴</b></p><p class="ql-block"> 小鐘琴的音質(zhì)清脆悅耳，既能培養(yǎng)孩子的音樂興趣，又能掌握基礎(chǔ)的音樂知識，通過音樂活動更能激發(fā)幼兒開朗的性格的大膽的表現(xiàn)自己，培訓幼兒的合作能力和創(chuàng)造能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>小鐘琴《唱一唱 敲一敲》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《上樓梯》</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?歌曲</b></p><p class="ql-block"> 歌曲是用音樂的方式演唱出來的。在幼兒園里，幼兒不僅可以演唱成人專門為幼兒創(chuàng)作的歌曲，還可以演唱傳統(tǒng)的童謠以及由幼兒自己創(chuàng)作或即興創(chuàng)作的歌謠。節(jié)奏朗誦是一種藝術(shù)語言與音樂結(jié)合的藝術(shù)表演形式，也是既深受幼兒喜愛又易于為幼兒所接受的歌唱活動材料。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《小樹葉》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 學習用優(yōu)美的聲音唱歌??，體驗音樂??活動的快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《小雪花》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 了解歌詞內(nèi)容，用優(yōu)美的歌聲表現(xiàn)歌曲。</p> <p class="ql-block"><b>打擊樂</b></p><p class="ql-block"> 節(jié)奏樂又稱打擊樂。用各種打擊樂器敲打出樂曲的節(jié)奏或節(jié)奏變化。幼兒節(jié)奏樂的樂曲一般節(jié)奏性較強，由老師用琴來彈旋律，幼兒用打擊樂器敲擊節(jié)奏。打擊樂器一般沒有固定的音高，音響效果不同，節(jié)奏性強，幼兒非常喜愛而且比較容易掌握。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《大鼓小鼓》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 讓幼兒享受奏樂活動帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"><b>非洲鼓</b></p><p class="ql-block"> 非洲鼓屬于打擊樂，因為打擊樂最容易發(fā)出聲音，而且沒有音準上的困擾，因而能滿足幼兒制造音響的欲望，降低學習的挫敗感；非洲鼓可以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，節(jié)奏感是學習樂器的基礎(chǔ)，學好非洲鼓后再學別的樂器入門會更快；幼兒在學習樂器的過程中，不僅增強了四肢的協(xié)調(diào)性和手腦的協(xié)調(diào)能力，還可以培養(yǎng)團隊意識。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>?《大王叫我來巡山》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 1.使幼兒在集體音樂活動中真正體會到節(jié)奏的魅力?！ ?lt;/p><p class="ql-block"> 2.增強兒童四肢的協(xié)調(diào)性,增加手腦的協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block"><b>歌表演</b></p><p class="ql-block"> 歌表演在幼兒歌曲的演唱過程中，以簡單、形象的基本動作、姿態(tài)和在對歌曲理解基礎(chǔ)上的自然表情。幼兒歌表演應以唱為主、動作表演為輔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 《小娃娃跌倒了》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 讓幼兒在歌曲的演唱過程中，以簡單形象的基本動作、姿態(tài)和在對歌曲理解基礎(chǔ)上的自然表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><b>律動</b></p><p class="ql-block"> 幼兒律動一般是指在音樂或節(jié)奏樂器的伴奏下，根據(jù)音樂的性質(zhì)、節(jié)拍、速度做有規(guī)律的動律性動作。幼兒律動一般可做形象模仿動作，還可以模仿成人的勞動以及基本舞步練習。幼兒律動可以是單一動作的重復，也可以是相關(guān)的幾個動作連接組合成律動組合。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《A Ram sam sam》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 發(fā)展幼兒運用身體動作進行藝術(shù)表現(xiàn)的能力。</p> <p class="ql-block"><b>舞蹈</b></p><p class="ql-block"> 舞蹈是經(jīng)過人們提煉、組織和藝術(shù)加工并以人體動作為主要表現(xiàn)手段，表達人們的思想感情，反映社會生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《餅干圓圓》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 增強孩子對音樂律動的感覺，發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性，幫助樹立孩子勇敢自信。</p> <p class="ql-block"><b>基本舞步</b></p><p class="ql-block"> 基本舞步: 1、培養(yǎng)幼兒的舞蹈基本功，以及平衡能力、協(xié)調(diào)能力等。</p><p class="ql-block"> 2、培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的敏感性，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>基本舞步《摘果子》</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>音樂游戲</b></p><p class="ql-block"> 音樂游戲一般是指在音樂伴奏或歌曲伴唱下，按一定規(guī)則和音樂要求進行各種動作的游戲。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《猜拳歌》</b></p><p class="ql-block"><b>活動目標：</b></p><p class="ql-block"> 能按音樂的節(jié)拍協(xié)調(diào)的做動作，體驗與同伴一起游戲的快樂。</p> <p class="ql-block"><b>寶貝們表現(xiàn)的都很棒哦！</b></p><p class="ql-block">? 幼兒音樂教育是在教幼兒學習音樂過程中進行的教育工作，它是人一生中最早的音樂教育。在學前教育階段，我們可以通過音樂教育發(fā)掘幼兒的潛能，塑造幼兒健康活潑的個性，促進幼兒全面和諧的發(fā)展。</p>