走進繪本 走進童話 ——中幼大什字分園幼兒童話劇表演?? <p class="ql-block"> 繪本是“畫出來的書”，它是一種獨立的圖書形式，可以培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，促進幼兒想象力的發(fā)展。我園為促進幼兒的社會化發(fā)展，引進了許多繪本供幼兒閱讀。童話劇對于孩子的成長更是有著特殊的意義，它能培養(yǎng)孩子們主動參與各項活動，有自信心，讓幼兒的語言發(fā)展能力得到大幅度的提升。我園開展了走進繪本，走進童話幼兒童話劇表演大賽，老師和幼兒們積極參與，得到了家長大力支持。</p> <p class="ql-block"> 朵朵一班童話劇《白雪公主和七個小矮人》</p><p class="ql-block"> 這是一部非常經(jīng)典的童話劇，小朋友搭配著貼近故事的服裝和道具，突顯出每個角色的特點，將這部經(jīng)典的童話劇演繹的非常精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">朵朵二班童話劇《灰姑娘》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">朵朵二班童話劇《七只小羊》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">朵朵三班童話劇《賣火柴的小女孩》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">朵朵四班童話劇《森林小衛(wèi)士》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">朵朵五班童話劇《十二兄弟》</p><p class="ql-block"> 孩子們演出時上下場非常流暢，表演欲望強烈，故事中的角色被表演的淋漓盡致，讓人看后意猶未盡，掌聲久久不息。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">苗苗一班童話劇《妙賊》</p><p class="ql-block"> 老師們能把廢舊物品巧妙的利用起來，制作成一個個非常形象又精美的道具，幼兒的服裝是老師和家長根據(jù)當時的生活環(huán)境所設計的，符合故事的情節(jié)，角色的需要。廢舊物品制作道具是我們每位老師在以后童話劇表演中值得借鑒學習的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">苗苗二班童話劇《不要隨便嘲笑我》</p><p class="ql-block"> 這個故事非常具有教育意義，教會了孩子善良，尊重，平等，互愛是可貴的。當鴨嘴獸找到了自己的同伴后，樹立起了它的自信心，從而讓孩子感知了這份美好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">苗苗三班童話劇《王二小放牛娃》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">苗苗四班童話劇《小蝌蚪找媽媽》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">豆豆一班童話劇《拔蘿卜》</p><p class="ql-block"> 這部故事的選材符合小班幼兒的年齡特點，培養(yǎng)了幼兒樂于幫助他人的心理。老師將老爺爺和老奶奶的形象設計的非常逼真，整個環(huán)節(jié)編排的生動活潑，具有趣味性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">豆豆二班童話劇《小鴨子找朋友》</p><p class="ql-block"> 本班大多數(shù)孩子語言能力較強，孩子雖年齡小，但他們能在表演中個個棒棒噠，把各種動物表演的活靈活現(xiàn)，生動有趣，演繹效果非常好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">豆豆三班童話劇《聰明的小白》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">豆豆四班童話劇《貓鼠之夜》</p><p class="ql-block"> 對于小班孩子來說，情景劇表演也是非常有趣的，在演出中貓和老鼠的斗智斗勇讓孩子們表現(xiàn)的形象逼真，這和老師的辛苦付出是分不開的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">豆豆四班童話劇《小蝌蚪找媽媽 》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">豆豆五班童話劇《小兔子乖乖》</p> <p class="ql-block"> 幼兒園童話劇表演能夠有效提高幼兒對世界的認知。幼兒的閱歷和生活經(jīng)驗少之又少，對世界的認識不足，而通過童話劇表演就可以加深幼兒對世界的認識，提高幼兒的表演能力，在實際的童話劇表演中體會角色的思維、語言，清楚故事的發(fā)展過程，從而對世界有更深的認識。這也是我園本次開展的童話劇的主要目標，在這次幼兒童話劇表演中，孩子的語言發(fā)展能力和表現(xiàn)力得到了大幅度的提高，達到了預期效果。最后，感謝園領導和家長們的大力支持，讓本次幼兒童話劇完美落下帷幕。</p> 童話劇幼兒表演朵朵豆豆孩子苗苗四班二班非常