課程緣起 <p class="ql-block">“老師，你看小米口袋里有糖果！她還在偷偷的吃糖果！”廖宸的話打破了原本的游戲活動，大家都圍過去看個究竟。 墨墨:你的糖果哪里來的呀？ 玥玥：你吃的糖果是什么味道？ 沛沛:我也有和你一樣的糖果？ 安安:你能給我吃一顆嗎？孩子們你一言我一語的談?wù)撈饋?...... </p><p class="ql-block"> 糖果是生活中常見的小食品，因其漂亮的外包裝，繽紛的色彩和香甜的味道，而倍受孩子的青睞。尤其是中班的幼兒，一顆糖果就能使他們快樂的游戲、安靜的入睡、開心的學(xué)習(xí)，甜甜的糖果成了孩子們的動力。</p> <p class="ql-block"> 為了豐富孩子們對糖果的前期經(jīng)驗，我們在班級群向家長發(fā)出號召。請家長利用周末時間，帶孩子們到家附近的超市、商店，和糖果來一場親密接觸，看一看不同種類的糖果，對糖果有進(jìn)一步的了解，開啟了一場“甜蜜蜜”之旅。</p> 尋甜記 繪本故事《老虎??拔牙》 <p class="ql-block"> 老師通過講述繪本故事《老虎拔牙》，讓孩子們明白“糖雖然好吃，但不能多吃”的道理。在平常的生活中，小朋友們要學(xué)會保護(hù)自己的牙齒，早晚勤刷牙，飯后勤漱口。 </p> <p class="ql-block"> 糖果有不同的顏色、不同的形狀、不同的味道、不同的包裝。于是我們開展了“糖果大調(diào)查”的活動，在爸爸媽媽的幫助下，孩子們用簡單的語言描繪自己所看到、嘗過的各種糖果的味道、顏色和形狀。</p> 尋找甜蜜一《小寶貝運(yùn)糖》 <p class="ql-block"> 糖果是孩子們的喜愛，創(chuàng)設(shè)一系列場景開展游戲活動《“糖??糖真有趣》，讓他們運(yùn)用接，運(yùn)，夾的形式，鍛煉四肢協(xié)調(diào)性和四肢力量。</p> 品糖??大會 <p class="ql-block"> 品糖大會中，孩子們又產(chǎn)生了新的疑問，“為什么糖在嘴巴里面會融化呢？”劉舒予說：糖被我們吃掉了呀。林樂兒說：因為嘴巴里面有口水。劉庭愷說：“那我們把糖放在水里看看會怎樣呢？”甜甜的糖水科學(xué)探索活動開始了~~~</p> 甜甜的糖水 <p class="ql-block">在實驗過程中，孩子們把紅糖放進(jìn)水杯里，通過攪一攪、聞一聞、嘗一嘗、看一看等親身操作體驗，他們好奇地發(fā)現(xiàn)，原來糖在水中是可以溶解的，而且有顏色的糖在溶解以后，水的顏色還會發(fā)生改變。嘗一嘗杯中的糖水，哦！它們的味道都是甜甜的~~~</p> 彩色的糖果 <p class="ql-block">糖果的世界是奇妙的，糖果也是美味的，孩子們們利用多種形式制作糖果，充分感受著藝術(shù)美，體驗著制作的樂趣。跟著小朋友一起來制作彩色的糖果~~~</p> <p class="ql-block">聽聽繪本故事，孩子們愛上刷牙。同事將孩子帶入童話的世界，引導(dǎo)小朋友們要認(rèn)真刷牙、漱口，懂得多吃糖果的壞處。</p> 糖兒??不多吃 <p class="ql-block">糖果雖好吃，可不能貪吃，對于中班幼兒來說，面對香甜可口的甜食基本上是沒有任何抵抗力的。我們根據(jù)孩子的年齡特點，結(jié)合家園合作，以家長引導(dǎo)的方式，讓孩子們養(yǎng)成吃完甜食后要漱口刷牙的好習(xí)慣。鼓勵幼兒用正確的方法早晚刷牙，飯后漱口。</p> <p class="ql-block">歡聚一“糖”主題活動已經(jīng)結(jié)束了，孩子們還意猶未盡，在與糖果的親密接觸中，孩子們體會到了分享的快樂，在與糖果的不斷探索中，發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于糖果的秘密，也讓孩子們感受到了保護(hù)牙齒的重要性。隨著這次甜蜜的旅行，在孩子們的心中潛移默化地種下“甜蜜的種子”。甜蜜的故事依然會繼續(xù)，依然會陪伴孩子一路成長......期待創(chuàng)造出更精彩的活動瞬間！</p>