<p class="ql-indent-1">為豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健康審美、藝術(shù)素養(yǎng)以及創(chuàng)造美的能力，進(jìn)一步展示各年級(jí)學(xué)生的藝術(shù)才華和校園文化建設(shè)的豐碩成果，黃陵隆坊紅軍小學(xué)于2020年12月24日舉辦“童心童畫?迎元旦”畫展，展期一個(gè)月。</p> <p class="ql-indent-1">畫展共收集參賽作品500余幅，經(jīng)過初選，最終入選展出作品260幅，其中包括兒童創(chuàng)意繪畫、剪紙、版畫三種形式。本次畫展在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由楊雪老師負(fù)責(zé)，體藝組承辦。</p> <p class="ql-indent-1">兒童創(chuàng)意繪畫作為本次畫展的主陣地，畫作形式多樣，有水彩畫、蠟筆畫、刮畫、動(dòng)漫等，作品題材豐富，每幅作品都能展示出孩子們?cè)鷮?shí)的基本功和非凡的想象力。一件件色彩鮮明的作品令人目不暇接，美不勝收，形成了校園里一道靚麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-indent-1">剪紙藝術(shù)是最古老的中國(guó)民間藝術(shù)之一，作為一種鏤空藝術(shù)，它能給人以視覺上的空透感和藝術(shù)享受。剪紙課程的開展激發(fā)了學(xué)生對(duì)剪紙的興趣和愛好，培養(yǎng)了他們觀察和思考生活的能力，同時(shí)也更好的將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)傳承下去。</p> <p class="ql-indent-1">版畫作為學(xué)校特色文化之一，是通過畫、刻、印程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品，獨(dú)特的制作方式使其在中國(guó)文化藝術(shù)史上具有獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值與地位。每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，當(dāng)童心童趣與專業(yè)相遇，一系列的化學(xué)反應(yīng)，就能滋生出無限的創(chuàng)意想象。</p> <p class="ql-indent-1">全校師生分高中低年級(jí)段錯(cuò)峰參觀。本次活動(dòng)評(píng)委老師由體藝組全體教師擔(dān)任，從主題內(nèi)容、色彩搭配和構(gòu)圖三個(gè)方面分別對(duì)兒童創(chuàng)意繪畫、剪紙、版畫進(jìn)行評(píng)比，其中兒童創(chuàng)意繪畫分為高、中、低年級(jí)段評(píng)比。</p> <p class="ql-indent-1">12月25日下午在操場(chǎng)舉辦“童心童畫?迎元旦”畫展頒獎(jiǎng)典禮，全校師生參加，校委會(huì)成員、各年級(jí)組組長(zhǎng)和體藝組老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。經(jīng)過評(píng)委老師們公平公正公開的評(píng)比，比賽結(jié)果最終揭曉：</p> <p style="text-align: center;">一等獎(jiǎng)</p><p style="text-align: center;">一（5）班 劉蓉凱 四（1）班 張 霖</p><p style="text-align: center;">四（4）班 劉玉瑩 五（1）班 楊依凡</p><p> 五（2）班 李瑞軒 </p> <p style="text-align: center;">二等獎(jiǎng)</p><p style="text-align: center;">一（1）班 朱 昆 二（3）班 劉煜涵</p><p style="text-align: center;">四（1）班 雷紫涵 四（2）班 趙欣雨</p><p style="text-align: center;">四（4）班 王靖諭 五（1）班 蘭宇嘉</p><p style="text-align: center;">五（1）班 梁希蒙 五（2）班 李瑞軒</p><p style="text-align: center;">五（4）班 張?zhí)煜?amp;nbsp; 六（1）班 張銘軒</p> <p style="text-align: center;">三等獎(jiǎng)</p><p style="text-align: center;">一（1）班 張浩然 一（2）班 張心琪</p><p style="text-align: center;">一（6）班 武靜姝 三（2）班 何涵雅</p><p style="text-align: center;">三（1）班 丁宇哲 四（1）班 劉曜霆</p><p style="text-align: center;">四（2）班 劉佩琪 四（4）班 趙蕊瑤</p><p style="text-align: center;">五（1）班 梁希蒙 五（1）班 徐義晶</p><p style="text-align: center;">五（2）班 張藝菲 五（4）班 趙一波</p><p style="text-align: center;">六（1）班 楊 斌 六（2）班 楊梓萌</p><p> 六（3）班 魏雨馨</p> <p style="text-align: center;">優(yōu)秀獎(jiǎng)</p><p style="text-align: center;">一（5）班 康昊宇 二（1）班 吳靈杰</p><p style="text-align: center;">二（2）班 劉一鳴 二（4）班 蔡嘉杰</p><p style="text-align: center;">三（2）班 岳嘉宸 三（3）班 蘭思宇</p><p style="text-align: center;">三（4）班 仝 慧 四（3）班 任育卓</p><p style="text-align: center;">五（3）班 楊昊宇 六（3）班 梁欣悅</p><p style="text-align: center;">六（4）班 張向陽(yáng) 六（4）班 傳家馨</p> <p class="ql-indent-1">美術(shù)課程不只局限于技法，更應(yīng)該關(guān)注孩子們內(nèi)心的感受和生命的理解。學(xué)校從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合生活多種元素積極創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。體藝組全體成員也將更加做好本職工作，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍貢獻(xiàn)力量。</p> <p>監(jiān)制：劉繼民</p><p>審核：寇延斌</p><p>撰稿：楊金豆</p>