求真效入課堂，推門課促成長——拐兒中心學校進行推門課活動

左權教育

課堂是提高教學質量的主陣地。為切實加強我校課堂教學管理，打造真實、樸實、扎實、高效的常態(tài)課堂，全面提升課堂教學效率，不斷提升教師執(zhí)教能力，促進教學質量的提高，自12月1日起，在教導處的統(tǒng)籌安排和精心組織下，張光明校長攜同學校中層以上領導紛紛走進課堂，老師們積極參與，進行了為期一個月“推門課”聽評課活動。 　　學校力求通過“推門聽課”，“推”出教師專業(yè)成長的有效方式，“推”出構建教師課堂教學有效性的方式，“推”出先進的課堂管理方式，真正實現(xiàn)“優(yōu)質課常態(tài)化，常規(guī)課優(yōu)質化”。力爭實現(xiàn)注重有效教學的建構，讓學生學得輕松，學得快樂，使整個教學運行呈現(xiàn)良好態(tài)勢，為再次提高教學質量奠定了良好的基礎。 如果說，公開課是必要的，是提高教學水平最好的途徑之一。那么“推門課”更能體現(xiàn)教師常態(tài)下的備課水平、專業(yè)能力及教學效果。 　　看，我們的教師備課充分，講課激情充沛，教學方法靈活。同學們精神飽滿，課堂氣氛活躍。 　　有一種風，清新、自然；有一種課，常態(tài)、實效；有一種力量，團結、向上；有一種芬芳，淡雅，共美。我校將以此次“推門課”為契機，加強推門聽課和隨堂聽課活動，全面推動教師教育教學能力，提高教師的課堂教學效果，規(guī)范課堂教學行為，為打造“高效課堂”奠定扎實基礎。