同舟共濟(jì)，攜手同行——“山江湖”協(xié)作體八校聯(lián)考學(xué)科分析會(huì)圓滿召開

德興一中

<h3>　　2020年12月26日，“山江湖”協(xié)作體（德興一中、銅礦中學(xué)、鉛山一中、橫峰一中、弋陽一中、廣豐貞白中學(xué)、萬年一中）在舉行八校聯(lián)考后，于我校德興一中開展語文學(xué)科分析研討會(huì)。</h3> <h3>　　我校德興一中作為此次學(xué)科分析會(huì)的一個(gè)分會(huì)場，主要進(jìn)行語文學(xué)科的分析研討。午后，我校領(lǐng)導(dǎo)及部分青年教師來到校門口，進(jìn)行迎接工作，歡迎來自各校的優(yōu)秀語文教師。此次聯(lián)考主要在高一年級(jí)與高二年級(jí)開展，故學(xué)科分析會(huì)以年級(jí)為單位，分為兩個(gè)會(huì)場進(jìn)行討論交流。</h3> <h3>　　會(huì)議議程主要分為四項(xiàng)。</h3> <h3>　　議程第一項(xiàng):由我校高一年級(jí)語文備課組組長程遠(yuǎn)臣老師、高二年級(jí)語文備課組組長江麗莉老師進(jìn)行考情分析。議程中，組長分析了此次聯(lián)考成績各校一檔、二檔、三檔學(xué)生所占比例，各?？偡址植记闆r，各校學(xué)科成績等級(jí)結(jié)構(gòu)比例以及各校高分段的人數(shù)及排名，各校語文學(xué)科成績的優(yōu)秀率、良好率和及格率。而后，組長對(duì)各校自招班及統(tǒng)招班的每一道題的得分率進(jìn)行了分析比較。</h3> <h3>　　議程第二項(xiàng)：由聯(lián)考試卷命題人，資深語文教師程正春老師、資深語文教師夏娟老師，進(jìn)行試卷分析。在分析過程中，出卷教師對(duì)出題思路及每道題的出題初衷進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。除此之外，還對(duì)試卷題型及結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析；強(qiáng)調(diào)學(xué)生的規(guī)范答題，以考促學(xué)，難度適宜，使學(xué)生對(duì)語文學(xué)科既不懼怕也不輕視。</h3> <h3>　　議程第三項(xiàng)：由“山江湖”協(xié)作體的各所學(xué)校教師代表進(jìn)行發(fā)言。各校教師代表各抒己見，碰撞出智慧的火花。教師代表分別分享了自己對(duì)此次聯(lián)考試卷的看法，提出了一些建設(shè)性的意見，表達(dá)了自己對(duì)語文教育的獨(dú)道見解。</h3> <h3>　　議程第四項(xiàng)：各校教師代表互相分享語文教學(xué)措施。首先由我校教師代表進(jìn)行了分享，例如我校采取“美文換禮品”的每周閱讀推廣活動(dòng)，定期舉行讀書分享會(huì)，定期邀請(qǐng)校內(nèi)外名師進(jìn)行“閱讀大講堂”活動(dòng)等等。隨后，其余學(xué)校教師代表紛紛發(fā)言，各自分享了自己學(xué)校所采取的促進(jìn)語文學(xué)習(xí)，提升閱讀能力的有效方法和措施，以供相互學(xué)習(xí)和參考。</h3> <h3>　　會(huì)議后，我校安排遠(yuǎn)道而來的全體教師去我校教職工食堂共進(jìn)晚餐。</h3> <h3>　　除了在我校德興一中順利開展的語文學(xué)科分析會(huì)，此次“山江湖”協(xié)作體聯(lián)考的其余學(xué)科分析會(huì)也均在各所不同的學(xué)校順利開展，我校均選派了優(yōu)秀教師去往會(huì)場進(jìn)行討論交流。</h3> <h3>　　此次學(xué)科分析會(huì)的召開，使與會(huì)人員均收獲頗豐。各學(xué)校的教師代表進(jìn)一步明晰了本校各年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，吸收了不同學(xué)校的教育新理念和教學(xué)新方法，為今后提升教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育奠定了一塊更加穩(wěn)固的基石。<br>　相信在接下來的教學(xué)工作中，“山江湖”協(xié)作體各校將繼續(xù)踏實(shí)奮進(jìn)，攜手同風(fēng)雨，砥礪共前行！</h3>